幼兒園大班三月份工作總結(jié)與幼兒園大班上冊(cè)操行評(píng)語(yǔ)范文匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 活地交往，老師覺(jué)得你好棒。這學(xué)期在各方面均取得了很大的進(jìn)步。你的身體健康而結(jié)實(shí)，是個(gè)可愛(ài)的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎!捷捷，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子。你的臉上總是帶著微笑，對(duì)人是那么有禮貌。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心，能大膽發(fā)表自己的見解。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心、偶爾也能發(fā)言。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，希望王霽小朋友在新的一年里上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎?你是一個(gè)勤勞、善良，愛(ài)幫助人的孩子。你幫助班級(jí)發(fā)餐具積極主動(dòng)，在園就餐習(xí)慣也有了很大進(jìn)步，課堂上思維活躍，大膽發(fā)言，有時(shí)能主動(dòng)向老師提出問(wèn)題，與老師進(jìn)行交談，生活習(xí)慣也較好，老師希望你繼續(xù)努力做個(gè)全面發(fā)展的好孩子，好嗎?小朋友:你是個(gè)可愛(ài)又頑皮的孩子。設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。五、衛(wèi)生保健工作班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中， 整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。 在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。智力能力：會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。原本有32人，但周德陽(yáng)小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長(zhǎng)讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。知道清潔衛(wèi)生的重要性。蒙氏活動(dòng)：幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng)，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí)，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。你很喜歡看書，每天來(lái)幼兒園都會(huì)去拿一本書念念兒歌，認(rèn)認(rèn)字。小朋友:你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，你有時(shí)能高高興興來(lái)
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