小學五年級生態(tài)文明教學計劃(存儲版)
【正文】 傳遞各種信息，發(fā)揮多種功能。2．抽取三亞生態(tài)文明城市建設的主要內(nèi)容，針對小學生的認知、心理、思維等特征，從學生樂學入手，貼近學生的日常生活，貼近學生的身心特點，體現(xiàn)教材潤物細無聲的功效。二、教材總體設計思路教材以生態(tài)文明知識為主線，吸納先進的課改理念，力求完成知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀諸方面的教育教學要求。每課還設計了小引言，用以開篇引導或承上啟下，以引起學生學習興趣或提示本課學習內(nèi)容?！跋胍幌搿?、“議一議”中的問題，多為開放式答案
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