地理培優(yōu)輔差工作計劃(存儲版)
【正文】 是不斷激勵教育出來的。盡管后進生普遍存在基礎知識不牢的情況?！酒繛榱俗龊帽緦W期教育教學工作，全面提高教學質量，繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，有著十分重要的必要性。既擴大了學習地理知識面，又提高了他們的學習地理能力和水平。及時與學生談心，幫助他們樹立學習的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，并堅持做好學生的進步檔案整理，及時調整工作思路和方法，真正把工作落到平時的細節(jié)中去。有了師生之間的良好溝通，所以后進生現(xiàn)在對于地理課都表現(xiàn)出了極大的興趣，盡管有學生學習進步不大，但他們始終都在努力著。不管是課堂上，還是課下，積極與學生和家長進行及時有效的交流。在教學中，本人努力把這項工作制定的措施落到實處，抓好落實，充分發(fā)揮各種積極因素，我將結合各班級的具體情況，吸取經(jīng)驗教訓。在課堂上優(yōu)待他們，不僅做到把陽光送給優(yōu)等生，而且心里要時刻裝著后進生，時時處處還要為他們著想。因為他們后進生的各方面較差，受到的批評較多，進而產(chǎn)生了自暴自棄心理，總覺得己不如人。結合所
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