發(fā)展性教學工作總結(存儲版)
【正文】 學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。我在這個團隊中也日漸成熟，在教學中逐漸地形成了自己的風格，還不忘積極進行理論探索，：一、認真學習課程標準，把握教學方向我們怎樣教數學,《國家數學課程標準》對數學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。最近三位“三壇”教師開了公開課，雖然課時很緊張，我還是努力地抽出時間參加，真是受益良多。四、注重德育教育，引導學生全面發(fā)展作為一名教師，不僅要教書，更要育人。③ 結合本次培訓要求在本周內教師要自己結合教學進行培訓后的反思。學校在關注研修實效的同時，更加注重研修文化的建設與研修特色的打造，研修文化日趨濃厚，網絡研修特色日趨明顯。第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁 共 6 頁。期初，學校組織教師學習、貫徹省《義務教育教學管理常規(guī)》，并逐條進行解讀，讓每位老師撰寫學習心得，使大家認識到我校的校本研修考核方案是符合教育教學發(fā)展的，從而提高教師執(zhí)行教學常規(guī)的意識。校本培訓的主要內容為1 學習“寧波地區(qū)
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1