20xx教研員個人工作計劃(存儲版)
【正文】 省、市《“十五”期間中小學教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實施新課程的有關文件精神，結合我縣初中教育教學實際，以加強教師隊伍建設為出發(fā)點，以課程改革為切入點，以提高教學質(zhì)量為落腳點，求本、務實、創(chuàng)造性地開展初中研訓工作。
堅持“研訓一體、管訓結合”的原則。
“十五”繼續(xù)教育以校本培訓為主要形式，它是以教師任職校為基地，以校長為第一責任人的開放式的教師在職培訓。
做好典型教師的培訓工作，創(chuàng)我縣中學教師名優(yōu)品牌。
?、圃诮虒W管理方面，我們要加強對教學工作的常規(guī)管理，與基層校一道，在探索中構建適應課改需要的教學管理模式，通過研討及學術交流等活動，促進新管理模式的構建。
做好實施新課程前的準備工作。
英、體、化、地各有一項省級課題，教研員將對其進行指導并定期召開學科教育科研工作會。
6 。
⑴配合縣教體局進行學期初工作檢查。
計算機培訓也是教師培訓的內(nèi)容之一。
以新課改為契機，加強對常規(guī)教學工作的指導與管理。根據(jù)“以評促訓”的原則，綜合考慮地區(qū)（平原與山區(qū)）與學科（語、數(shù)、英、政、史、地、生、體、音、美、
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