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20xx幼兒園家訪工作計劃【五篇】(存儲版)

2024-11-20 00:03上一頁面

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【正文】 有計劃、有準備地舉辦各類親子活動,增強親子情感交流,促進家園互動,使家園關(guān)系更為密切。
  ,宣傳安全防范常識。
  5.發(fā)放家長調(diào)查問卷并匯總。
  “優(yōu)秀家長”。
  三月份
  。
  各行各業(yè)的家長是幼兒園寶貴的教育資源,全面了解家長的興趣、特長、工作性質(zhì),有計劃地邀請家長助教,為教育工作增添新的力量。設(shè)立家長委員會,定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,限度地發(fā)揮家委會的功能和力量,協(xié)調(diào)家園關(guān)系,集思廣益,努力實現(xiàn)*化、規(guī)范化管理的辦園模式。
  本學年,我園將加強宣傳力度,暢通家園信息交流渠道,統(tǒng)一家園教育思想,力求家園教育步調(diào)一致。
  每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。
  三、目標:
  針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。柳依馨及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用,取得家長的信任,是做好家訪、做好家長工作至關(guān)重要的一環(huán)。
  四、措施:
  開學前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。這樣就影響了教學活動的開展。提高家長對幼兒關(guān)心的程度。
  。
  
  ,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基矗
  ,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。資料共分享,我們負責傳遞知識。
  
  ,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。
  【篇二】
  一、指導思想
  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。
  二、情況分析:
  上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、等,取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。本學期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動
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