20xx小學五年級班主任工作計劃范文4(存儲版)
【正文】 學生進行有關的教育，讓學生進一步認識到，學習是自己的事情，是對自己一生有益的事情，幫助學生端正學生態(tài)度，明確學習的方向。中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。對于荊利、苗威昊、戚磊這些單親家庭的孩子，給予更多的關愛。因此，我充分利用電話、郵箱、書信與家長密切溝通聯系。
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家校密切聯系，共同管好學生
父母是孩子的第一任教師，孩子的性格、行為、習慣等等都受家長的影響。課間，多與學生溝通，了解學生的心理動態(tài)，做好學生的心理輔導工作，讓學生感到老師是他們最親近的人，努力做學生的良師益友、慈母嚴父。班級建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度，以小組為單位，擔任一周的衛(wèi)生任務。成績好、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。得星數最多的學生就是本班本月的“校級星級學生”。通過每個學生的體驗，感受班級的工作靠的是大家，在平常的行為是他就會自覺地約束一下自己。每周進行評比，得分最多的前三、四個小組的成員，可以得到不同的星星進行獎勵。借助開學之初的常規(guī)教育的大好時機對學生進行常規(guī)教育，使學生盡快適應新學期的各項節(jié)奏，逐漸養(yǎng)成優(yōu)良的習慣。這個班今年一年會讓我跟他們淘一年。在向原班主任周秀英老師詳細地了解了每個學生以前的情況時，我的心沉重了起來。開學初，我對全班同學進行了大體了解，帶領學生共同制訂班規(guī)班紀，并要求每位學生都要嚴格要求自己，自覺遵守紀律。
全班共分八個大組，8個組長全權負責本組成員的各項
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