20xx幼兒園大班班務(wù)計劃3(存儲版)
【正文】 從而激發(fā)幼兒的民族自豪感。
天氣漸涼，提醒幼兒根據(jù)氣溫穿適當(dāng)添衣。以便更好的實現(xiàn)家園共育。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。
五、教學(xué)工作
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：
二、教育教學(xué)工作：
(1)重點工作：
本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。
4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。
2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。
3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。以電話、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。三、與人相處、交往能力還有待于提高。
七、個人目標(biāo)
可能是剛送走一群孩子，我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當(dāng)班主任，經(jīng)驗還不多，但是我會在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我一定會當(dāng)好這個班主任，無愧于自己，無愧于孩子，在以后行事中我會做到做到“三緘其言，三思后行”。每天做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。其中男孩20人，女孩12人.，通過在大二班一個星期的相處，師生相處非常融洽，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班，從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
通過衛(wèi)生講座、競賽評比，鼓勵幼兒做到合理進(jìn)餐、不挑食。
能通過上網(wǎng)、閱讀等途徑收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，提高幼兒自我學(xué)習(xí)的能力。
教幼兒學(xué)習(xí)新的“器械操”，使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操。
1建立家長資源信息庫，豐富家園聯(lián)系的形式。
了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，初步形成關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。
(5)通過觀察、了解，我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學(xué)習(xí)的意識上還有待于提高，他們在學(xué)習(xí)上大多表現(xiàn)出依賴成人，害怕困難，缺乏意志力。
(2)在生活方面，孩子能掌握筷子、便紙的使用的方法，具有一定的獨立生活的能力。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
(3)在學(xué)習(xí)方面，孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅持講普通話，能助動地與同伴交流，協(xié)商，表達(dá)自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。
二、學(xué)期目標(biāo)：
有基本的學(xué)
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