六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題知識(shí)概要與學(xué)法指導(dǎo)知識(shí)概要簡(jiǎn)單應(yīng)用題就是用一步計(jì)算的應(yīng)用題。它包括整數(shù)、小數(shù)應(yīng)用題，還有分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。所有的簡(jiǎn)單應(yīng)用題都有兩個(gè)已知條件和一個(gè)問(wèn)題，解答時(shí)無(wú)非是求題中兩個(gè)已知條件的和、差、積、商。簡(jiǎn)單應(yīng)用題是一切應(yīng)用題的基礎(chǔ)，無(wú)論多么復(fù)雜的應(yīng)用題都要通過(guò)一步一步的計(jì)算來(lái)解答，也就是都可以看作是若干個(gè)簡(jiǎn)單應(yīng)用題組成的。只有掌握了解答簡(jiǎn)單應(yīng)

2025-08-15 20:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們初步掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾”的應(yīng)用題的分析方法。?2.能正確解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾”的應(yīng)用題。?3.進(jìn)一步提高分析、比較、解答應(yīng)用題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。1．5是8的（）%，8是

2024-12-13 10:43

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)正、反比例及應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】正、反比例及應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第115頁(yè)正、反比例的意義和正、反比例應(yīng)用題、“練一練”，練習(xí)二十二第l、2題。教學(xué)要求：，能正確判斷成正比例關(guān)系或反比例關(guān)系的量。、解題思路，能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、推理和判斷等思維能力。教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題這節(jié)課

2024-12-09 05:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)用比例解決問(wèn)題2-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.掌握用比例知識(shí)解答問(wèn)題的解題思路，能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對(duì)正、反比例概念的理解，溝通知識(shí)間的聯(lián)系。對(duì)正、反比例的判斷能力。。我們家上個(gè)月用了8噸水,水費(fèi)是。我們家用了10噸水。李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少元?張大媽李奶奶每噸水多少元?÷8=(元

2024-12-11 14:04

六年級(jí)數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題練習(xí)(一)-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)比例應(yīng)用題練習(xí)(一) 姓名成績(jī) 1、用同樣的方磚鋪地，鋪20平方米要320塊，如果鋪42平方米，要用多少塊方磚？ 2、一間教室，，需要275塊，，需要方磚多少塊？ 3、建...

2024-12-06 05:33

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例的基本性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握比例的基本性質(zhì)。：學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例，并能正確組成比例。：培養(yǎng)大家的觀察能力、判斷能力。80∶2=200∶5外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)例題指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)?！?10∶66∶10=9∶1

2024-12-13 19:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)用比例解決問(wèn)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：掌握用比例知識(shí)解答以前學(xué)過(guò)的用歸一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路，能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對(duì)正、反比例概念的理解，溝通知識(shí)間的聯(lián)系。：提高大家對(duì)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析能力和對(duì)正、反比例的判斷能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們良好的解答應(yīng)用題的習(xí)慣。工作總量（個(gè)）200

2024-12-13 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例的基本性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握比例的基本性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。2︰805︰20080︰2200︰5＝＝︰60︰40＝內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例

2024-12-13 19:57

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路，找數(shù)量間相等的關(guān)系。?2．通過(guò)解答應(yīng)用題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同，進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力。?3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?；居?xùn)練：

2025-09-20 15:28

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)抽屜原理易百特教師網(wǎng)?“抽屜原理”的一般形式，會(huì)用假設(shè)法解決抽屜問(wèn)題，通過(guò)分析，推理解決這類抽屜問(wèn)題。?、觀察、分析、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，提高同學(xué)們推理的能力。教學(xué)目標(biāo)至少老師任意點(diǎn)13位同學(xué)就可以肯定，至少有2個(gè)同學(xué)的生日是在同一個(gè)月，你們信嗎？

2024-10-17 09:23

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)的意義復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的意義1．使同學(xué)們比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)數(shù)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，理解不同類型數(shù)的意義；2．進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別；3．逐步學(xué)會(huì)整理的方法，不斷提高思維的靈活性。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)整數(shù)自然數(shù)：0、1、2、3……（小于0的）分?jǐn)?shù)小數(shù)有限小數(shù)無(wú)限小數(shù)

2024-12-13 00:01

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)——按比例分配應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)——按比例分配應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)——按比例分配應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、在自主探索學(xué)習(xí)中理解按比分配的意義，掌握按比分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及解題方法，能正...

2024-10-25 06:17

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】1.有兩框蘋果，第一框重30千克，如果從第一框中取出千克放入第二框，則兩框蘋果同樣重。兩框蘋果一共重多少千克？2.校園里有楊樹20棵，柳樹是楊樹的，？3.爺爺每天慢跑6圈，現(xiàn)在已經(jīng)跑了半圈，大約用了2分鐘。照這個(gè)速度，爺爺每天慢跑要用多少時(shí)間？4.一共有240千克水果糖，每袋裝千克，才裝完了總重量的，她們已經(jīng)裝完了多少袋？

2025-04-07 02:17

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)一般的分?jǐn)?shù)、小數(shù)應(yīng)用題一-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)在已學(xué)過(guò)的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)解答在已知數(shù)中含有分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題，進(jìn)一步提高我們分析和解答應(yīng)用題的能力。學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)1.分析數(shù)量關(guān)系。2.掌握解答一般的分?jǐn)?shù)、小數(shù)應(yīng)用題的方法。．是黑兔的只數(shù)相當(dāng)于花手

2024-12-13 00:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)求百分率的應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】臘市鎮(zhèn)烏崗小學(xué)羅建勛人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解它們表示的具體意義。法。，提高同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力。把下列分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)383514=%=25%=60%47=%～～六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)(參考版)

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