【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)會(huì)解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題,理解比較量與標(biāo)準(zhǔn)量間的差。?應(yīng)用題,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?識(shí)。一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的
2024-12-13 00:03
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí) 億庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載 五年級(jí)分類練習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 班別: 姓名: 學(xué)號(hào): 1、五年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組...
2024-11-09 14:56
【摘要】%1、15是20的幾分之幾?120千克相當(dāng)于480千克的幾分之幾?2、把下列各數(shù)化成百分?jǐn)?shù).(保留一位小數(shù))===≈=5÷8=8÷5=復(fù)習(xí)準(zhǔn)備五年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人,占
2024-11-09 06:50
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,理解百分?jǐn)?shù)的具體含義,正確地讀、寫百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點(diǎn)。?、分析綜合能力和應(yīng)用意識(shí)。?3.感受百分?jǐn)?shù)在生活實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。讀一讀讀出下面各百分?jǐn)?shù)。4%16%
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(1)男生20人,女生25人,男生占女生的幾分之幾?(5)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬8厘米,寬是長(zhǎng)的幾分之幾?(2)甲有100元,乙是甲的,乙有多少元?52(4)致遠(yuǎn)外小去年有25個(gè)班,今年比去年增加了,今年有多少個(gè)班?5
2025-07-17 14:26
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)2 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 (1)在一次測(cè)驗(yàn)中,小明做對(duì)的題數(shù)是11道,錯(cuò)了4道,小明在這次測(cè)驗(yàn)中正確率是百分之幾? (2)大米加工廠用2000千克的稻谷加工成大米...
2024-10-24 23:10
【摘要】學(xué)習(xí)必備歡迎下載六年級(jí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分類總結(jié)第一類:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾(百分之幾)是多少?(用乘法,包括連乘)1、某食油批發(fā)店,上午賣出花生油96箱,下午賣出的是上午的5/12,下午賣出多少箱?2、一根鋼管長(zhǎng)8米,用去一部分,還剩下全長(zhǎng)的20%,還剩下多少米?3、水果店運(yùn)來(lái)蘋果20筐,運(yùn)來(lái)的橘子的筐數(shù)是蘋果的12%,運(yùn)來(lái)橘子多少筐?4、修一段公路,第一天
2025-04-15 03:02
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。:在計(jì)算、比較,分析、探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過(guò)程中,發(fā)展大家的抽象概括能力。:通過(guò)探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律,激發(fā)同學(xué)們的數(shù)學(xué)探索意識(shí)。,再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。?、比較,分析、探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過(guò)程中,發(fā)展同學(xué)們的抽象概括能力。35781120239253735=78=1120=2
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題一、解題技巧:一抓,二找,三確定,四對(duì)應(yīng)。1、一抓:抓住關(guān)鍵句——分率句;(含幾分之幾的句子)2、二找:找準(zhǔn)單位“1”的量;(“的”前“比”后的量)3、三確定:確定單位“1”是已知還是未知(已知單位1用除法,未知單位1用乘法)4、四對(duì)應(yīng):找出相對(duì)應(yīng)的數(shù)量與分率,列出算式。單位“1”的量×分率=分率對(duì)應(yīng)量(分率對(duì)應(yīng)量÷
2025-04-04 03:36
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo),再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法
2024-12-11 14:06
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、五年級(jí)一班有學(xué)生56人,參加英語(yǔ)競(jìng)賽的有21人,參加英語(yǔ)競(jìng)賽的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?2、第一堆沙子重50噸,第二堆沙子重30噸,第二堆沙子的噸數(shù)是第一堆沙子的百分之幾?3、紅旗幼兒園大班有男生26人,女生24人,女生人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?4、一輛卡車要行駛400千米的路程,已經(jīng)行了80千米,還剩下百分之幾沒(méi)有
2025-03-27 01:16
【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題題型:..,求這個(gè)數(shù)解題關(guān)鍵:通過(guò)分析數(shù)量關(guān)系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”,找出解題的數(shù)量關(guān)系式,再根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系或一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義列式解答。歸納總結(jié):解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,可以從題目中找出不變的量,把不變的量看作單位“1”,將已知條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化,找出所求數(shù)量相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾,再列式解答。
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)題【知識(shí)要點(diǎn)】一、“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算”是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題的根本依據(jù),結(jié)合分?jǐn)?shù)的定義來(lái)理解,就是把一個(gè)數(shù)(或是整體)平均分成分母份,取分子份。二、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的主要類型:(1)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾:用“一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)”(2)求一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少;
2025-08-05 03:06
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)什么叫百分?jǐn)?shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)
2024-12-13 19:58