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正文內(nèi)容

高二政治教學(xué)計劃最終版(存儲版)

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【正文】 ,精講多練,做到當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂鞏固。針對此等形勢,為盡快提高政治成績,特制定此計劃:多方面搜集信息。平時的單元練習(xí)卷,按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分是自己命題。高二政治教學(xué)計劃14一、學(xué)情分析經(jīng)過上期的教學(xué)對學(xué)生的了解加深了,總的來講,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,大部分同學(xué)能認(rèn)真思考,積極回答問題,做好筆記。做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次,要按學(xué)生的知識層次性與差異性,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,做到上課時問題提問的準(zhǔn)確性。每一單元進行一次檢測考練并及時進行講評。三、教學(xué)進度與計劃中考前完成前三單元的教學(xué),中考后完成第四單元和教研室要求的復(fù)習(xí)哲學(xué)部分的內(nèi)容。識、傳方法、提能力。通過認(rèn)真研讀課標(biāo),準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),明確新課標(biāo)的目的要求,為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。希望通過我和學(xué)生的共同努力,能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績!20142015學(xué)第一學(xué)期教學(xué)進度表篇二:高二政治(下)《生活與哲學(xué)》教學(xué)計劃高二(下)政治教學(xué)計劃及進度表一、學(xué)生情況分析高2015級共有5個文科班,共260多為學(xué)生。分層教學(xué):4班一個層次,注重基礎(chǔ)知識教學(xué),培養(yǎng)提高能力;6班一個層次,注重基礎(chǔ)知識教學(xué)及落實強化知識的的落實檢查:抽背、聽寫、默寫過關(guān)針對性解題技巧輔導(dǎo),訓(xùn)練、督促過關(guān)。備課時,上課前,做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次,要按學(xué)生的知識層次性與差異性,以不同層次的學(xué)生提出不同的要求,做到上課時問題提問的準(zhǔn)確性。畢竟,在三維目標(biāo)當(dāng)中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。做好課后的反思工作。本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試,努力備考,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法和策略,將強檢查和監(jiān)督,教會學(xué)生復(fù)習(xí)和做題技巧,培養(yǎng)學(xué)生做題能力,突出重點和易錯點,努力完成目標(biāo)和任務(wù)。三、學(xué)情分析本學(xué)期我依舊擔(dān)任高二4班的政治老師,兩個班的成績存在很大的差距,3班的學(xué)生上課積極主動,課堂氣氛熱烈,而4班學(xué)生上課氣氛沉悶,總是埋頭做筆記,然而學(xué)習(xí)效果不如人意。對于教師方面,采用多種教學(xué)方法,除了傳統(tǒng)的講授法之外,嘗試使用其他較為新穎的教學(xué)方法,例如,課堂討論法、探究法、演示法、欣賞法、練習(xí)法等激發(fā)學(xué)生對政治科目的學(xué)習(xí)興趣,力求以多種教學(xué)方法改變學(xué)生對政治枯燥理論的恐懼心理;同時,老師應(yīng)該盡力引用貼近學(xué)生的事例,以幽默的語言讓政治課堂活躍起來。對于不同的班級要區(qū)別對待,每個班級都有其各自的特點,那么教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的需求選擇不同的教學(xué)方法,對于課堂氣氛沉悶的班級,應(yīng)該多采用談話式的教學(xué),緩解課堂氣氛,讓學(xué)生在輕松的課堂環(huán)境下完成學(xué)習(xí)任務(wù);對于課堂氣氛活躍的班級,應(yīng)該發(fā)揚其優(yōu)勢,采取討論式的方法,讓其自主探究、自由討論,從而得出教學(xué)結(jié)論。(3)基于情意目標(biāo),調(diào)控教學(xué)流程,堅定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心。二、工作措施.抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。二、教學(xué)目標(biāo)和要求用科學(xué)的發(fā)展觀,以學(xué)生為本的新課程教育理念,全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),把馬克思主義基本觀點的教育與把握時代特征統(tǒng)一起來;針對高中生成長階段的特點,循循善誘地進行思想教育;努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價值觀方面的熏陶。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié),向課堂要效率,認(rèn)真做好“四備”、“五點”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習(xí);“五點”即每堂課都要鉆透重點、難點、知識點、能力點、教育點;“兩法”即既要研究教法,又要研究學(xué)法)。以“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的政治”為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點,深入了解學(xué)生實際情況,著手教學(xué)模式的探討,努力改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),成為學(xué)生喜愛、學(xué)校放心的教學(xué)骨干。認(rèn)真?zhèn)湔n:根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真做好集體備課,在集體討論備好課后,自己再寫一份教學(xué)案。認(rèn)真上好每一節(jié)課提倡的“自學(xué)、探究、反思”的課堂教學(xué)模式,()發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把大部分時間交給學(xué)生,結(jié)合本期《文化生活》的教學(xué)特點讓學(xué)生去自學(xué),提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而教師從旁引導(dǎo)、點撥,幫學(xué)生理清知識之間的聯(lián)系,幫學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。做好課后的反思工作。在講授《文化生活》《生活與哲學(xué)》時,要以會考知識要點進行。由于高二年級學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,要爭取會考過關(guān)任務(wù)非常艱巨。適時進行學(xué)法指導(dǎo)。③備教法。還有部分學(xué)生上課易分心、走神。加強本組的資料建設(shè),對本組近幾年來的教研,教學(xué)的活動情況進行整理,為今后工作提供一定的積累。積極開展輔差工作,努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率。(二)積極參加集體備課,集體協(xié)作,積極發(fā)揮集體的智慧,提高備課效率,努力實現(xiàn)資源共享。第四篇:高二政治教學(xué)計劃高二政治第一學(xué)期教學(xué)計劃呼蘭區(qū)第三中學(xué)康廣榮高二政治教學(xué)計劃康廣榮一、指導(dǎo)思想為適應(yīng)時代發(fā)展,積極貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要加強和改進我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作,本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新課程理念。有了知識的儲備,還要去靈活的運用,真正做到學(xué)有所用,把日常所學(xué)的知識,讓學(xué)生學(xué)會去分析,去運用。一、教學(xué)思路(1)通過學(xué)案教學(xué),新課情景導(dǎo)入,確立明確的教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。同科組內(nèi)的老師相互之間進行聽課,相互學(xué)習(xí),取長補短,以促進教師教學(xué)能力逐步上升,為學(xué)生創(chuàng)造越來越好的優(yōu)質(zhì)課堂,在權(quán)限范圍內(nèi)形成良好的教學(xué)氛圍。因此,就是應(yīng)該加強與學(xué)生的溝通了解,尋求解決問題的方法。同時,促使學(xué)生在當(dāng)前的文化生活中,努力辨識落后文化,抵制腐朽文化,積極參加健康有益的文化活動,投身社會主義精神文明建設(shè),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,理解和尊重。認(rèn)真上好每一節(jié)課備好教學(xué)案后,將教學(xué)案認(rèn)真貫徹到每一堂教學(xué)中去,保證教學(xué)目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,上課時要滿腔熱情,對學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要耐心指導(dǎo),做到師生互相信任,維護良好的課堂紀(jì)律,營造良好的課堂氛圍。在課堂上,除了教師的教外,還有學(xué)生學(xué)的過程,因此,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學(xué)生的學(xué)法,這是課堂上的一個十分重要的內(nèi)容。備課前,首先認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,教科書,并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容,把握好每一個知識點、重點和難點,并認(rèn)真閱讀每一課的新課標(biāo),掌握、理解新課標(biāo)的實質(zhì)和真諦,從而落實好新課標(biāo)的教學(xué)。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,正確看待自然、社會和人生的發(fā)展,知道實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),堅持解放思想、實事求是、與時俱進,能夠在社會生活中做出正確的價值判斷與行為選擇,樹立和追求崇高的理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用想結(jié)合我在自己的教學(xué)中,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。由于不是高考科目,學(xué)生不重視,普遍基礎(chǔ)也較差,針對這一情況,我指定了制定如下計劃:一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo):本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,同時為學(xué)考做好準(zhǔn)備。例如:獲取和解讀信息的能力,調(diào)動和2月9日——4月:進行第二輪復(fù)習(xí)。做到在反思當(dāng)中去加強自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平。課后布置適量作業(yè),做到及時鞏固。備課前,首先認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,教科書,并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容,把握好每一個知識點、重點和難點,并認(rèn)真閱讀每一課的新課標(biāo),掌握、理解新課標(biāo)的實質(zhì)和真諦,從而落實好新課標(biāo)的教學(xué)。等等。充分做好課前預(yù)備,預(yù)備好每一堂課。高二政治教學(xué)計劃13本人今年擔(dān)任高二年級理科7班、文科9班的政治教學(xué)工作。三、教學(xué)措施理科班:營造會考氛圍,強化會考意識和會考緊迫感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。精講精練,著重提高學(xué)生的應(yīng)試能力。高二政治教學(xué)計劃11一、教學(xué)目的要求通過教學(xué),使學(xué)生能掌握馬克思主義哲學(xué)的基本知識,樹立正確的人生觀、價值觀,具備愛國主義、集體主義的思想情感,了解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)常識,同時學(xué)會運用馬克思主義基本觀點觀察問題、分析問題、解決問題。 文科班:立足課標(biāo),明確課標(biāo)精神和目的要求。第三單元:思想方法與創(chuàng)新意識,幫助學(xué)生掌握觀察事物、解決問題的科學(xué)方法,提高思維能力和做事的能力。高二3班有30人及格,高二5班只有12個同學(xué)級格。 二、教學(xué)目的和任務(wù)本學(xué)期要達到以下教育教學(xué)目標(biāo):第一,認(rèn)知目標(biāo):了解基本事實,理解基本理論。對于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘,要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識點,增強對知識點的記憶。強化積累,拓展視野。強化培優(yōu)工作,尤其是課堂培優(yōu)。強化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,特別加強對基礎(chǔ)知識的掌握。認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,所教班級將有進一步調(diào)整,新分配的班級間會存在很大的差異,情景比較陌生,爭取在最短工夫內(nèi)把握不一樣學(xué)生的詳細(xì)情景,使教學(xué)工作更有針對性,增強實效性。結(jié)合恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資料,對學(xué)生進行進行愛國教育、綠色環(huán)保教育、安全教育。3.通過練習(xí)提高學(xué)生解題能力。本學(xué)期我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我們高二政治教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,培養(yǎng)他們獨立思考的能力,倡導(dǎo)他們有自己的見解。認(rèn)真鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點案例,在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進行討論交流。這些講學(xué)稿,經(jīng)過學(xué)生的反饋,總體反映不錯,無論在學(xué)習(xí)的興趣、主動性等各方面都有較大的轉(zhuǎn)變,尤其是理基政治的39。根據(jù)現(xiàn)代教育理論,構(gòu)建主義的理論,學(xué)生的課堂應(yīng)該是我的課堂我作主。實行講學(xué)稿后,教師備課以學(xué)生已經(jīng)有的知識為基礎(chǔ),并參考了學(xué)生在預(yù)習(xí)的疑問,通過先發(fā)下講學(xué)稿,讓學(xué)生將預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié)做在上課的前面,這對勒中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實來講,很有好處。但到了后來,通過幾次的考試,部分學(xué)生對治科學(xué)業(yè)水平測試考非常容易的,只要到考場臨時翻翻書就可過關(guān)的麻痹大意思想,我們政治備課組一致決定較早地實行統(tǒng)一考試,進行全面的科學(xué)備考,最后,經(jīng)過幾個輪回,學(xué)生終于認(rèn)識到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意,開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。本學(xué)期前七個星期我的主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的新課課程,哲學(xué)部分對于學(xué)生來講是比較抽象的、深奧的,因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點都難以馬上接受,甚至于有畏難情緒。高二政治教學(xué)計劃5下冊高二政治教學(xué)計劃緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了!我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重:完成政治必修四(生活與哲學(xué))的教學(xué)任務(wù)及進行會考的復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作。本學(xué)期準(zhǔn)備安排四次單元測試,每次測試完要認(rèn)真閱卷,尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。使課堂變成生成知識的地方而不是灌輸知識的地方。高二政治教學(xué)計劃4一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃與安排,緊跟高中課程改革的步伐,以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),確保高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進二、教學(xué)目的和任務(wù)通過高一政治的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨立思考的能力。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(三)以上確立的教學(xué)重點,也是教學(xué)難點。用聯(lián)系的觀點看問題。思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。文化的多樣性。民主集中制原則。國際經(jīng)濟合作。(二)本學(xué)期教學(xué)重點、難點:《經(jīng)濟生活》:匯率的變化及其影響。三、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容(一)教材知識體系特點:必修四《生活與哲學(xué)》第二、三、四單元:探索世界與追求真理。三、教學(xué)進度安排第一周 《哲學(xué)生活》第一單元《生活智慧與時代精神》 第一課《美好生活的向?qū)А返诙?第二課《關(guān)于世界觀的學(xué)說》第三周第四周 第三課《時代精神的`精華》綜合探究第五周 《哲學(xué)生活》第二單元《探索世界與追求真理》 第四課《 探究世界的本質(zhì)》第六周 第五課《 把握思維的奧妙》第七周 第六課《 求索真理的歷程》第八周綜合探究第九周 《哲學(xué)生活》第三單元 第七課《 唯物辯證法的聯(lián)系觀》第十周 第八課《唯物辯證法的發(fā)展觀》第十一周 第九課《 唯物辯證法的實質(zhì)與核心》第十二周《哲學(xué)生活》第三單元《思想方法和創(chuàng)新意識》 第十課《 創(chuàng)新意識與社會進步》第十三周 綜合探究第十四周《哲學(xué)生活》第四單元《認(rèn)識社會與價值選擇》第十一課《 尋覓社會的真諦》第十五周 第十二課《實現(xiàn)人生的價值》第十六周綜合探究第十七周第十八周單元復(fù)習(xí)《哲學(xué)生活》第一單元復(fù)習(xí)第十九周《哲學(xué)生活》第二單元復(fù)習(xí)第二十周 《哲學(xué)生活》第三單元復(fù)習(xí)第二十一周 《哲學(xué)生活》第四單元復(fù)習(xí)第二十二周 綜合復(fù)習(xí)第二十三周 期末復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練 綜合練習(xí)由于本期教學(xué)時間緊,任務(wù)重,在遵循教學(xué)計劃的同時還要注意靈活運用,妥善安排好教學(xué)時間,以確保教學(xué)任務(wù)的如期完成。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,又是初次接觸哲學(xué),不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。做到在反思當(dāng)中去加強自我的專業(yè)知識與教學(xué)水平。⑤寫好教學(xué)案。在課堂上,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)進取性。第二篇:高二政治教學(xué)計劃高二政治教學(xué)計劃高二政治教學(xué)計劃1本人在這個學(xué)期擔(dān)任高二3個班的政治教
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