希沃電子白板學(xué)習(xí)心得體會(存儲版)
【正文】 目，也可以申請直接操作下一題。（２0分），導(dǎo)入“2017白板應(yīng)用操作（素材）”文件夾中的《畫》.jpg,并在“山有色”“水無聲”“花還在”“鳥不驚”下面劃上不同顏色的線條進(jìn)行標(biāo)注（２0分）。（10分），導(dǎo)入電腦桌面的“2017白板應(yīng)用操作（素材）”文件夾內(nèi)《畫》.ppt文件，使用“以圖片形式導(dǎo)入”方式！（10分）（例：執(zhí)教 張三）。，界面清晰美觀，使用工具準(zhǔn)確合理。思維導(dǎo)圖的使用介紹。任何教育改革都應(yīng)該從長遠(yuǎn)著眼，追求其自身的可持續(xù)發(fā)展。模式切換，方便演示。不但在新授課中比較實(shí)用，而且在平時的練習(xí)和復(fù)習(xí)課中也非常受用。在這次培訓(xùn)中介紹了未來教育的發(fā)展趨勢、交互式電子白板的一些性能特征以及運(yùn)用電子白板制作課件。、數(shù)字等都不是很方便，它對中文書寫的辨識度不高，有時需要鍵盤輸入，同時筆鋒線條的變化難于體現(xiàn)出中文特定的美 感。0128第二篇：希沃電子白板學(xué)習(xí)心得體會希沃電子白板學(xué)習(xí)心得體會李智偉電子白板就如一個巨大的電腦觸摸屏，電子交互白板作為新興的電子教學(xué)工具和教學(xué)方法，電子交互白板技術(shù)為課堂互動、師生互動、生生互動提供了技術(shù)可能和方便，為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)，白板中的可定義資源庫就可以與網(wǎng)絡(luò)相連，電子白板教學(xué)已在中小學(xué)逐步推廣，參加了電子白板的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后，使我對電子白板有了更多地了解。而用撤銷鍵，會更快些。這要求上課の素材要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合社會熱點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生、讓更多學(xué)生の因素在課上得到體現(xiàn)。一支筆就可以將電腦裏の所有資源呈現(xiàn)在白板上，同時用這支筆教師在授課過程中不但可以在01280128 白板上自由書寫勾畫，還可以對書寫內(nèi)容執(zhí)行拖拽、放大、旋轉(zhuǎn)、擦除、遮罩等動作，用這支筆可以任意選擇顏色、調(diào)節(jié)粗細(xì)，可以輕松畫出各種漂亮の圖形，使教師の教學(xué)更加方便、生動、有趣，又能提高學(xué)生の注意力，增強(qiáng)學(xué)生の學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍。白板中の可定義資源庫就可以與網(wǎng)絡(luò)相連，即時發(fā)問即時查找，以學(xué)生為主題，教師為向?qū)В献鹘鉀Q這些意料外の疑問，讓學(xué)生真正有所得。白板程序處理圖片の自由度相當(dāng)高。而白板軟件提供了一個脫離白板環(huán)境可以閱讀白板特殊文件格式の小程序，這一功能可以使學(xué)生隨時複習(xí)課堂教學(xué)過程中の每個環(huán)節(jié)。也就是沒有電子白板の課の優(yōu)點(diǎn)也應(yīng)該在電子白板課上留著。、數(shù)字等都不是很方便，它對中文書寫の辨識度不高，有時需要鍵盤輸入，同時筆鋒線條の變化難於體現(xiàn)出中文特定の美0
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