家訪活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 的學(xué)生家庭信息檔案。期末時(shí)，整理出家訪期間家長(zhǎng)的意見和建議及較好的家庭教育案例，分析特殊教育的特點(diǎn)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出整改辦法，制定相關(guān)措施，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。②落實(shí)家訪教師和家訪對(duì)象。了解學(xué)生家庭狀況，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和個(gè)性特征；了解村組及社會(huì)各界對(duì)教育的需求以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)走訪村組介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念。進(jìn)一步關(guān)注教育，切實(shí)履行學(xué)校和家長(zhǎng)雙方的義務(wù)責(zé)任，共同做好學(xué)生的教育工作。專程家訪要提前預(yù)約，做好充分準(zhǔn)備，全面掌握被訪學(xué)生的情況，明確談話主題。解決不了的及時(shí)上報(bào)。本次教師家訪活動(dòng)以“訪家境、知生情、解實(shí)困、促成長(zhǎng)”為主題，緊緊圍繞黨員強(qiáng)黨性、干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、教師受鍛煉、學(xué)生得實(shí)惠的總要求，不斷提升服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的意識(shí)，增強(qiáng)教師教書育人的本領(lǐng)，解決學(xué)生成長(zhǎng)中的實(shí)際困難，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。家訪活動(dòng)要形成長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)開展，真正達(dá)到學(xué)校與家庭共同教育孩子的目的，不能流于形式。集中家訪活動(dòng)分為三個(gè)階段。伊通滿族自治縣河源鎮(zhèn)中心校 第四篇：家訪活動(dòng)方案家訪活動(dòng)方案（一）為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，強(qiáng)化全體教職工的服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)好新都小學(xué)教師的良好形象，積極落實(shí)市教育局關(guān)于開展暑期家訪工作的通知要求，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，決定今年暑假開展家訪活動(dòng)。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動(dòng)等安全常識(shí)教育和心理健康教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力，尤其要教育家長(zhǎng)做好暑期安全監(jiān)護(hù)工作。結(jié)合本校期初“周末無(wú)作業(yè)親情來(lái)陪伴”活動(dòng)的實(shí)施方案，制定具特色、針對(duì)性強(qiáng)、切實(shí)可行的家訪活動(dòng)實(shí)施方案。“一日常規(guī)宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備：班主任和任課教師確定家訪學(xué)生名單，并填寫簡(jiǎn)單的表格，分析家訪的原因，家訪的目的，需要解決的問(wèn)題。內(nèi)容和方法依據(jù)了解到的學(xué)生在校表現(xiàn)情況及其家庭狀況，為家訪談話內(nèi)容的做好準(zhǔn)備工作，以實(shí)現(xiàn)家訪目的。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。家訪教師和家長(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。五、家訪工作安排召開班主任會(huì)議，進(jìn)行開展家訪活動(dòng)的動(dòng)員。每學(xué)年末召開一次家訪工作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或座談會(huì)。全體教師：①做好家訪記錄（記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。（2）由班主任為本班所有的任課教師分配家訪的學(xué)生。家訪時(shí)，談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：黃宗俊副組長(zhǎng)：張顯家 成 員： 全體教師二、活動(dòng)總體目標(biāo)（一）按照學(xué)校的工作目標(biāo)，著眼于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；（二）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣，塑造學(xué)生良好的行為品質(zhì)；加強(qiáng)師德教育，弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教師良好形象，做家長(zhǎng)滿意的教師，做社區(qū)滿意的教師，做社會(huì)滿意的教師，辦人民滿意的教育。教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)，通過(guò)與家長(zhǎng)地溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育。時(shí)間的選擇與控制家訪時(shí)間選擇在周末。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。十一個(gè)習(xí)慣”實(shí)施情況進(jìn)行交流“一日常規(guī)學(xué)校為保證本次活動(dòng)的時(shí)效性，印發(fā)了“新都小學(xué)*****家訪記錄表”，現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中，請(qǐng)大家在家訪中認(rèn)真按要求填寫家訪記錄，（如能有圖片資料更好）開學(xué)后按數(shù)量上交學(xué)校德育處。了解掌握情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積，極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)?？偨Y(jié)提高階段（6月16日至6月底）由教導(dǎo)處收齊教師家訪記錄表并進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行自查總結(jié)，并撰寫總結(jié)報(bào)告，收集教師家訪活動(dòng)優(yōu)秀案例上報(bào)教育局。鞏固完善家校互動(dòng)聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)交流的有效機(jī)制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實(shí)效性。五是資助措施落實(shí)到位。根據(jù)《繼續(xù)深入開展“萬(wàn)師進(jìn)萬(wàn)家 真情幫萬(wàn)生”主題實(shí)踐活動(dòng)方案》通知要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定開展全校教師家訪活動(dòng)。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度要誠(chéng)懇，虛心聽取家長(zhǎng)的意見，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作以及對(duì)教師的意見建議。家訪活動(dòng)要利用課余時(shí)間進(jìn)行，不得占用正常的教學(xué)時(shí)間。（二）邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂要采取邀請(qǐng)專家講座、現(xiàn)場(chǎng)答疑釋問(wèn)、師生家長(zhǎng)互動(dòng)等形式，開展家校交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。與村組相關(guān)負(fù)責(zé)人及家長(zhǎng)廣泛交流，耐心交談，虛心聽取、征求對(duì)教育改革發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)行為和教師教書育人以及教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等方面的意見建議，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)教育、理解教育和支持教育。同時(shí)，也是爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)教育的關(guān)心、理解和支持，樹立教育良好形象的有效途徑。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行督查、檢查、評(píng)比量化，不斷改進(jìn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足。由主題家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集、整理、匯總相關(guān)資料。六、實(shí)施步驟此次
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