【正文】 以，我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。那“一意”就是創(chuàng)意，一個(gè)好班級(jí)，必須要有創(chuàng)意，有新意。我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校歷史進(jìn)程，是擺在我們面前的非常根本目標(biāo)，我們沒有別的選擇，只能依靠全體教職工同心同德去拼搏。一年級(jí)老師的累沒教過的老師是根本體會(huì)不了的，身心俱疲使得大家都倒下了，這讓我特別擔(dān)心，本來(lái)人手就少，這可怎么辦呢？可是讓我感動(dòng)的是，我們的班主任一個(gè)不少地堅(jiān)持著，實(shí)在到萬(wàn)不得已的時(shí)候，商量著輪流請(qǐng)假……那時(shí)候我們經(jīng)常是8個(gè)班級(jí)哪個(gè)班沒老師，只要是空課，我們都會(huì)二話不說地頂上去。教學(xué)工作：教學(xué)還是教師工作的生命線，我們年級(jí)組每位老師對(duì)待教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。開學(xué)以來(lái)，我們參加了“經(jīng)典誦讀比賽”、“秋季素質(zhì)教育”、“理書包比賽”“季鞋帶比賽”、“科技節(jié)”的各項(xiàng)比賽，今天下午孩子們將參加他們小學(xué)生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)……雖然比任何年級(jí)的老師都累，但毫無(wú)怨言，都為能讓孩子們能快樂、安全地過這一天而感到高興。每位教師無(wú)論家住的遠(yuǎn)近，每天早來(lái)晚走，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。她的師傅陳群更是開放自己的課堂，讓她走進(jìn)隨時(shí)聽課學(xué)習(xí)提高。邵娟老師工作很勤懇，不怕苦不怕累，她脾氣最好，從不見她對(duì)學(xué)生發(fā)火，對(duì)待學(xué)困生很有耐心，總是不厭其煩的一遍又一遍的講解，指導(dǎo)學(xué)生聽懂為止，看到學(xué)生上火了，嘴起泡了，她會(huì)學(xué)生多喝水多吃水果，那神情就像一個(gè)媽媽在叮囑孩子。個(gè)別班級(jí)的班風(fēng)班貌還需加強(qiáng)改進(jìn)措施：針對(duì)學(xué)生行規(guī)加強(qiáng)教育，抓班風(fēng)班貌，抓學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從源頭入手，對(duì)癥下藥。結(jié)合大隊(duì)部每個(gè)月一次的“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”的評(píng)比，各學(xué)科進(jìn)行一些小比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，約束學(xué)生的行為習(xí)慣年級(jí)組就是一個(gè)和諧的大家庭，年級(jí)組內(nèi)每個(gè)老師都在努力著，都在付出著，正是有了所有人的默默耕耘，才讓整個(gè)二年級(jí)組煥發(fā)出青春的活力。這半個(gè)月來(lái)學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)、事假、病假較多，每天見小宮拿著調(diào)課南樓北樓跑得氣喘吁吁，很辛苦，我們都很理解，拿到單子，都欣然接受！組內(nèi)教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。陳群是我們的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，她的班級(jí)特殊學(xué)生比較多，但她從來(lái)沒有放棄過一個(gè)孩子，而是每天放學(xué)后默默地給學(xué)生補(bǔ)課，從幫助學(xué)生記住一個(gè)字、一個(gè)詞開始努力，走進(jìn)她的班級(jí)，良好的班風(fēng)班貌讓我們看出老師的辛勤付出。在辦公室里，經(jīng)常會(huì)看到她們聚在一起研討教材，為了一個(gè)小小的訓(xùn)練點(diǎn)如何設(shè)置而爭(zhēng)得面紅耳赤。年級(jí)組是一個(gè)不可分割的集體，因此我們年級(jí)組所有成員無(wú)論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，榮辱與共，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。三、活動(dòng)豐富，我能行學(xué)生喜歡活動(dòng)，同時(shí)活動(dòng)也是豐富調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)生活、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、鍛煉各種能力的最好途徑，發(fā)言稿《組長(zhǎng)發(fā)言稿》。當(dāng)然，這其中更有各位科任老師的協(xié)調(diào)配合，共同努力。在學(xué)校完善細(xì)致的管理?xiàng)l例下，在各位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)私的幫助下，老師們按章辦事，各施其職，經(jīng)過一段時(shí)間的交流，建立了一定的認(rèn)同感，互幫互助的情景也屢見不鮮。艱難的開拓，是永遠(yuǎn)不變的追求，努力的進(jìn)取，是不斷前進(jìn)的力量。我叫付一俊，是一個(gè)“一心一意”的孩子。我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的工作。所以，我想來(lái)競(jìng)選這個(gè)主張的位子，因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，例如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話……但是我也有很多缺點(diǎn)：不愛勞動(dòng)、做事有頭沒尾……，但是我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)，因?yàn)槲液芟氘?dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，所以請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！如果我當(dāng)上了這個(gè)組長(zhǎng)，一定會(huì)為我的組員服務(wù)，為大家服務(wù)。我堅(jiān)信，我們只要努力一定會(huì)成功！如果我競(jìng)選成功話，我將用我那雙勤勞、有力量雙手，用清醒智慧大腦，用靈活而又穩(wěn)定雙腳來(lái)做好、提高這項(xiàng)工作。二是想鍛煉一下自己。最后我衷心的希望同學(xué)們能把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿10尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我十分想有個(gè)職位，我想證明自己有這個(gè)能力。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。每次老師讓我翻開作業(yè)來(lái)收時(shí)，看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我原來(lái)當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動(dòng)。當(dāng)然，假如大家對(duì)于我的想法不贊同，或者認(rèn)為我不適合做著個(gè)讀書小組長(zhǎng)的話，大可不投我的票。假如人人都能愛上讀書，并能從中體會(huì)到其中的樂趣的話，那我們五、二班就會(huì)成為一個(gè)書香班級(jí)。我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我期望。競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿5敬愛的老師，親愛同學(xué)們：大家好！今天，我很高興能參加這次競(jìng)選，我競(jìng)選是小組長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請(qǐng)投我支持的一票，我將與大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我會(huì)經(jīng)受住老師與你們給我的各種考驗(yàn)。本組的謝詩(shī)玥畫畫功底非常高，能改他的畫我十分開心。本次大賽，得到了廣大職工群眾的熱烈響應(yīng)，共有150多名選手參加了比賽。我之所以要競(jìng)選這個(gè)組長(zhǎng)，主要是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期當(dāng)過組長(zhǎng)，我有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我知道同學(xué)們的成績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗ィ瑤椭M員克服困難。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。我們有持之以恒的鉆研精神。在業(yè)務(wù)上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)制定不夠完善，準(zhǔn)備的不夠充分，過程考慮的不夠細(xì)致，但我們不怕，因?yàn)橛形覀冞@樣一個(gè)鉆研的團(tuán)隊(duì)。但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)后，我們逐步明晰了。同學(xué)們，理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较颍瑸榱诉@個(gè)目標(biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的執(zhí)著不能改，我們的激志不能撼。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。愛拼才會(huì)贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。特別是現(xiàn)在有的教師對(duì)數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學(xué)？幼兒園數(shù)學(xué)是什么？計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎？數(shù)學(xué)就是教123，教1+2嗎？幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理過程？特別是近年來(lái)進(jìn)行的主題教育，主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里？數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當(dāng)初我們的教研組。