幼兒園個(gè)人教學(xué)工作小結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。看樣子這法子真不錯(cuò)。我要讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)是一種享受而不是一種折磨。服從安排，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)年，我在學(xué)校開了兩次公開課。如在最近的上次的科技觀摩活動(dòng)中，通過認(rèn)真的聽課、評(píng)課活動(dòng)，有了一些新的教育觀的產(chǎn)生。3．學(xué)科內(nèi)容的選擇與教案的設(shè)計(jì)上面也體現(xiàn)了科技教育的傾向。二、存在問題和疑惑。精神環(huán)境是幼兒進(jìn)行科技探索的前提，幼兒在和諧、寬松的環(huán)境氛圍里，在心理上有安全，能使他們集中精力去嘗試探索。?科學(xué)角。?看科技知識(shí)碟片（下學(xué)期能夠每周定下一至二個(gè)時(shí)間段放一些與科技相關(guān)的碟片）。中、小班每月二個(gè)。每學(xué)期一次科技觀摩匯報(bào)活動(dòng)。善于收集。8．繼續(xù)進(jìn)行科技教育的理論學(xué)習(xí)。（在實(shí)施中遇到問題可以進(jìn)行調(diào)整。小班語(yǔ)言不作要求。?問題談話?！敖袢諝庀蟆薄Ｎ镔|(zhì)環(huán)境與心理環(huán)境兩塊內(nèi)容。使幼兒對(duì)事物的探索興趣，以及語(yǔ)言描述能力都有所提高。逐漸開始重視科學(xué)過程的記錄。體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。本學(xué)年完成聽課任務(wù)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。配合組里搞好教研活動(dòng)。學(xué)生的手抄報(bào)設(shè)計(jì)得可真是各有千秋，非常美觀。可見身體的骨子真是太脆弱了，作為班主任的我，于是就想到了晨跑，希望以此能提高他們自身的抵抗力。所以孩子們還是比較喜歡上我課的。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先起表率作用，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。另一方面教師把對(duì)各種生活資源的利用拍成照片、錄象，或組成文字資料，存放在網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)中。在平時(shí)還能對(duì)家長(zhǎng)發(fā)出：“天冷了，要注意……”等友情提醒，在節(jié)日給孩子送上“祝你……”等溫馨祝福。針對(duì)我們幼兒園新教師多的特點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)工作中注意為新教師敞開大門，讓新教師多觀摩其他老師的活動(dòng)，多參加她們與老教師的交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)?！坝械姆攀浮钡难杏?，突破了原來(lái)研討活動(dòng)的隨意性，使“研”字的意味更濃。在教研活動(dòng)中，我們采用了多種園本教研活動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)了“教研科研相結(jié)合，亦教亦研兩提高”。我們還一起進(jìn)行課題研究，幫助他們的課題順利開展。當(dāng)然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平更上一層樓！回顧過去的一個(gè)學(xué)期，雖不曾有什么輝煌的成績(jī)，但總是盡著自己的職責(zé)，在平凡的工作崗位上努力地工作著。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒，通過游戲、日?；顒?dòng)及相關(guān)事物的輔助作用，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化、感性化。鄧淑芬老師雖然不是專業(yè)老師，但是她的工作熱情較高，工作起來(lái)也比較積極膽大，作為主班老師的我為了使兩位老師更快地成長(zhǎng)，使我們共同進(jìn)步，在平時(shí)我們密切配合，相互觀摩，切磋教育教學(xué)的方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。第二篇：幼兒園教學(xué)工作小結(jié)幼兒園教學(xué)工作小結(jié)幼兒園教學(xué)工作小結(jié)20070206 09:53:05聆聽大自然，你可以享受到大自然的美妙和寧?kù)o。為了發(fā)揮教師的主體作用，我們往往采用教育沙龍的方式展開教研活動(dòng)，圍繞一個(gè)內(nèi)容和話題采用主講和問答相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行?！八街?，可以攻玉”，通過對(duì)同一主題的反思，教師互相汲取亮點(diǎn)，共同反思缺點(diǎn)，在下一主題的前審議中就能增加預(yù)見性，從而提高教育成效。二、利用各種教育資源，構(gòu)建幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育框架因?yàn)槲覉@地處管理區(qū)，大部分家長(zhǎng)都在商城經(jīng)商，文化素質(zhì)普遍不太高，且因忙于做生意，沒有充裕的時(shí)間來(lái)照顧孩子和關(guān)心孩子，給我們的家園共育增加了難度。⒉家長(zhǎng)開放日的創(chuàng)新家長(zhǎng)開放日是家長(zhǎng)了解孩子在園情況的一個(gè)窗口，為了讓家長(zhǎng)通過這個(gè)窗口更好地了解孩子的學(xué)習(xí)，了解我們的課程特點(diǎn)，今年的家長(zhǎng)開放日我們進(jìn)行了創(chuàng)新：展示新
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1