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學(xué)校少隊工作總結(jié)[推薦五篇](存儲版)

2024-11-19 00:22上一頁面

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【正文】 發(fā)動各中隊參與到雛鷹爭章與手拉手的活動中,擬定期初對應(yīng)活動計劃。留守兒童父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),愛心媽媽送來關(guān)懷。為了增強孩子們的環(huán)保意思,提升孩子們的的文明素養(yǎng),我校每個孩子都領(lǐng)到了學(xué)校分發(fā)的草莓袋。然后舉行小干部培訓(xùn),使之成為學(xué)校少先隊工作的得力助手。作為輔導(dǎo)員要克服困難,積極投入少先隊活動課程建設(shè)中來,虛心向優(yōu)秀同行學(xué)習(xí),做到從學(xué)生的實際出發(fā),要真正構(gòu)建起既有鮮明的組織特性,又能與學(xué)校整體課程協(xié)同發(fā)展的少先隊課程,使少先隊活動真正成為學(xué)校整體發(fā)展騰飛的強有力的翅膀。、本學(xué)期我們班開展了如下的活動:班級讀書活動,營造書香氛圍,堅持在每天中午休息時間拿出固定的15分鐘,全班孩子靜靜默讀,至今很多孩子一學(xué)期在學(xué)校就已經(jīng)閱讀了兒童讀物,極大的增強了學(xué)習(xí)興趣;每周堅持讓孩子背誦古詩兩首,并且舉行了有趣的古詩朗誦比賽,評出了優(yōu)秀者;舉行了元旦慶祝活動,讓全班每個孩子都參與活動,孩子們以小組的形式,有的小組唱歌,有的小組跳舞,還有的小組則背詩。怎么辦?老師專門抽出時間,培訓(xùn)班干部,幫助班干部明確工作范圍,進行手把手的傳授,很快,孩子們都知道自己的事情了。做老師的千萬不要以自己的曲解和偏見帶著有色眼鏡去教育孩子。對于孩子,我沒有別的東西和禮物可以相送。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。二、以重大活動為契機,開展各項體驗活動。然后,讓少先隊員吃月餅,聊聊自己的心里話,最后組織少先隊員到學(xué)校廣場觀看放煙花,給中秋不能在家的少先隊員帶來了溫馨,讓少先隊有在校勝似在家的感覺。很顯然地可以看出在廣場上活動的隊員都是以大帶小,充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。傍晚時分,可以看到我校廣場上極其熱鬧,住校生們根據(jù)自己的愛好自由選擇,組建了各類小社團,有古箏、書畫、鋼琴等等。我校有300余名住校生,為了豐富學(xué)生生活,增添節(jié)日氣氛,少先隊總部在中秋節(jié)晚組織住校生開展了中秋賞月活動。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會,及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見,使檢查工作確有實效。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學(xué)生做到行隊禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。我知道,每一個幼小的心靈都會在一個陽光明媚、春風(fēng)拂面的清晨破土而出,老師要做的就是松好土、施好肥,然后靜靜在一旁耐心等待,靜候美麗的小腦袋探出來。在我的眼里,每一個孩子都有自己的可愛之處,他們當(dāng)中任何一個人都是別的孩子不能比擬和取代的。班干部選舉出來之后,班主任有責(zé)任培訓(xùn)班干部,幫助他們認(rèn)識到自己的職責(zé)范圍,養(yǎng)成“自己的事情自己做,自己的事情自己記”的意識。作為一個富有集體主人翁意識的班級,班級活動的開展是十分重要而其必需的。此后還開展“關(guān)愛留守兒童主題班會”,讓班上的同學(xué)學(xué)會關(guān)心留守兒童,現(xiàn)場或者利用空余時間,老師給家長聯(lián)系(視頻通話,微信聊天或電話聯(lián)系等)讓留守學(xué)生與父母聊上幾句,感受集體的溫暖,讓他們覺得并不孤單。本學(xué)期我校開展了少先隊小干部換屆選舉活動,整個活動分為中隊推薦上報、候選人競選演講、學(xué)習(xí)隊的知識、民主投票選舉、公示,五個環(huán)節(jié)。堅持規(guī)范升旗。遇見師長有禮貌,愛護校園花草樹木,遇到擁擠時主動排隊??目前,孩子們見到老師主動問好已經(jīng)蔚然成風(fēng),開展各項活動以及路隊制放學(xué)時也井然有序。迎著東方的曙光,沐浴著檸都的芬芳。除此之外,還有公民道德宣傳日活動,“向國旗敬禮,做一個有道德的人”等活動基本都能結(jié)合學(xué)校實際,落實到位。也于平時中午入學(xué)時間、課間及放學(xué)做好后續(xù)監(jiān)督。堅持每周星期一的升旗制度,禮儀衛(wèi)生監(jiān)督員的晨檢制度、勸導(dǎo)隊員的每日常規(guī)檢查制度、大隊干部的值班巡視、隊室整理制度、每周班隊會制度及輔導(dǎo)員的工作例會制度。第二篇:少隊工作總結(jié)第九小學(xué)少先隊工作總結(jié)鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚,火紅的隊旗隨風(fēng)招展。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們要求做到以下兩點:一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈;學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。在少先隊日常管理工作和趣味活動中,放手讓隊干部分工負(fù)責(zé)、監(jiān)督、組織、開展,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。
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