【正文】 休息時間里，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的專業(yè)理論也有必須的提高。這一個月，我聽了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我評課時，會反饋很多她們自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。高質量的教育，必須有高素質的教師，而師德是教師最重要的素質。因此，教師對學生的愛“在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。教育的實質就是教人去創(chuàng)造未來。為了使我的專業(yè)教學適應新時期電子教學要求、樹立起新的專業(yè)理念，我們倆經常抽休息時間對電子線路進行了研讀，了解了電子線路教學的目的、掌握了電子線路教學的重點、明確了專業(yè)教學的總目標和各學期的分級目標、理解了電子專業(yè)的教學原則、學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。圖文結合，掌握新知?？傊?，一年的工作自己付出了很多，同時自己也有很多的收獲。古人云：“學問有先后，術業(yè)有專攻。當教師憑借個人經驗無法解決問題時，教師需要獲得他人的經驗和智慧的支持。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。雖然也有一些老師讀書多，但上課并不怎么樣，但總體上多讀書是有益的。學生就有向師性，老師就是學生的模仿對象，因此老師的一言一行都要謹慎，做到為人師表。謝謝你！第五篇：教師幫扶結對心得體會教師幫扶結對心得體會教師幫扶結對心得體會1本學期我與**三位老師結對幫扶工作已經結束了。再次，在平時的休息時間里，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的專業(yè)理論也有必須的提高。聽課是提高自身教學潛力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。發(fā)現(xiàn)教學設計有問題及時改正，上匯報課或公開課時，盡力分析教材，設計出科學合理的教學環(huán)節(jié)，精心設計有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。今后我們還將共同經歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得更多的受益。二、教學研究方面為了提高自身的業(yè)務能力，我充分利用機會不斷地補充自己的“營養(yǎng)”。教師幫扶結對心得體會3光陰似箭，轉眼間進入大新中學工作已經有十年了，作為一名年輕教師，在各位前輩老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓我成長了起來，收獲頗豐。邢老師給我提出了這樣的發(fā)展目標：作為年輕的我，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思、積累，多寫些東西，朝教研型發(fā)展。練習，出題及作業(yè)講評指導上課固然重要，但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。教師幫扶結對心得體會4本學期，按照縣文教局教研室的要求和小學北門教研片的安排，我與同安中心小學的**老師結成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。三、雙向活動，實現(xiàn)雙贏結對幫扶活動之一是聽課、備課、評課?？傊?，在本學期的跨校結對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經驗，與**老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，我們新老師在課堂上往往是講了很多專業(yè)的知識，學生卻是聽不懂，于是學生就認為我們不會教。這次的幫扶活動就是一項很好的活動，它為我們指定了一位師傅，讓我們一對一的幫助，通過師傅帶徒弟的方式使我們更好的進行溝通與學習?！庇纱?，我們在幫扶活動中不要把這個活動當成是一項任務，一個負擔，我們應該把它當成一個機會，認認真真的學習。于是學生就認為你沒經驗，不會教。尊重自己的前提之下才會尊重別人，我們對待學生放在同等的地位上去理解他們。二、聽課、備課指導指導x老師把新課程的教學理念轉換到課堂教學上，有效地提高教學的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。四、練習，出題及作業(yè)講評指導上課固然重要，但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。馬克思曾說，科學之路是一條崎嶇的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。通過兩年對李旭老師的指導，李旭老師能比較熟練地運用word編輯文檔，能運用電excel制作表格，能運用powerpoint制作PPT課件。在工作中充分運用“三結合”網(wǎng)絡的教育作用為教育教學工作服務?，F(xiàn)對兩年來的指導工作進行如下的總結；一、工作方法指導x老師還求上進，干勁足。為人師表主要表現(xiàn)在尊重自己與尊重學生、言行一致、公平公正。我們往往會羨慕一位老師在課堂上能夠妙趣橫生、機智幽默、對答如流，要做到這些，并不是一朝一夕就可能，它需要長期的積累。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。他人的經驗和智慧往往保存在我們長輩中，保存在比我們更有經驗的老教師心中。”一位剛出學校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經驗，而實際證明，在中學的課堂上，豐富的教學經驗往往比知識更重要。經過反復研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學活動再次展此刻了各自學校的課堂。其次，在袁老師上匯報課、觀摩課時，一齊備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有必須提升。這將是我的一個新起點，我更深知自己的責任，在今后的教學工作中，我會繼續(xù)努力，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。與師和生融洽相處指導一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關系和同事之間的關系。課堂教學中以學生為主體，老師為主導。人的成長需要一個環(huán)境，學校舉行的這項“師徒結隊”活動的確給了我們這群幸運兒一次非常珍貴的學習與鍛煉的機會。一、理論學習方面：在師傅的引導下，我開始利用課余時間翻閱一些理論書籍，這些都是x老師推薦給我的，有國內外教育教學發(fā)展方面的，也有現(xiàn)在語文教學研究的現(xiàn)狀方面的。透過一個學期的結對幫扶活動，教育教學水平有了明顯的提高。三、做好示范，做好指導，共同提高在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。首先，我經常向其他教師請教，努力使自己在課題教學等方面有進一步的提高。一位為人師表的老師也就是學生信任的老師。三、為人師表一位教師的人際關系好與不好，一位老師受不受學生尊敬和歡迎，最主要的并不是他有多高的學歷，寫過多少論文，給學生改過多少作業(yè)，那是什么呢？就是一個人的人格魅力。還有些老師總認為自己很忙，沒有了讀書時間，所以曾經是個讀書人，做了老師之后確實書本不沾了?！碧祈n愈《師說》中說到“古之學者必有師。一、謙虛好問當教師遇到困難的時候，教師當然可以通過自我反思的方式來解決相關的問題。這次活動中，我的幫扶老師是我們語文組的李老師，李老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師。四、加強自學，不斷積累知識。為此，我們在實際的課堂教學中做了以下幾點：巧設導入，培養(yǎng)興趣。課中備課，靈活安排簡單易操作的實驗活動。為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對幫扶工作作一總結。作為教師，不僅要有良好的教育觀念，而且應不斷學習、不斷更新舊觀念，使其適應社會需要。有學者認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的39。有人指出，教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治、道德品質、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范，這才能真正為人師表。發(fā)現(xiàn)教學設計有問題及時改正，上匯報課或公開課時，盡力分析教材，設計出科學合理的教學環(huán)節(jié)，精心設計有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。聽課是提高自身教學潛力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。首先，我經常向其他教師請教，努力使自己在課題教學等方面有進一步的提高。__老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲同安中心小學品德與社會優(yōu)質課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學設計獲得了全校老師的贊許。再次，在平時的休息時間里，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的最新教師幫扶心得體會，希望對大家有所幫助。并支部機關處室和干部與幫扶戶結對子，詳細了解他們的生產、生活情況，幫助他們出主意想辦法，鼓勵他們在黨和政府的關心幫助下，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，爭取早日脫貧致富，有力地促進了幫扶工作的開展。局黨組高度重視幫扶工作，將幫扶工作列入黨組的重要工作內容，堅持主要領導負總責，分管領導具體抓，政治部負責日常工作，相關處室密切配合的工作制度。實行村務政務公開，健全民主治理制度。抓好黨員干部隊伍學習教育。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展?，F(xiàn)將此項工作總結如下：一、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內。我通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ保屗麄冊诳鞓分袑W習，在玩中獲得新知，通過反復的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來鞏固所學新知。一、學習課標，明確教學目標。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我深知“一棵樹不成林”的道理。有的黨員說：這種抗凌凍精神是我們民族復興的偉大精神，我們深受這種精神激勵和鼓舞，作為共產黨員，在學院發(fā)展的最艱難時期，更應該發(fā)揚這種精神，這種精神體現(xiàn)在當前我們的實際工作中，就應該理解為院黨委霍書記提出的“八論”要求，即：論精神、論觀念、論時間、論學習、論正氣、論責任、論實干、論細節(jié)。有的黨員教師談到：我們的普高生大多數(shù)都來自農村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經濟狀況都差不多，我們應該對貧困生給予特別的關愛。今年,工局領導先后后7次深入到幫扶村了解情況,與鎮(zhèn)村干部共同研況 究并制定了切實可行的,確保了制今年幫扶工作任務的順利完今成成。一是健全民主理財小小組。基針對農村個別黨員、干部針年齡老化、思想僵化、發(fā)展意齡識不強等問題,我們把黨員識干干部隊伍的思想和學習教育作為村級班子建設要害環(huán)節(jié)作,主要,采取了以下幾種方式,一是堅持黨員、干部學習,日制度。積極為捐20戶特困戶送去米面油及救濟金等困22萬余元,為貧困群眾解除后顧之憂?；?、調查摸底,確保結對幫扶工調作有序進行作良好的基礎工作是干好工作的前提。在學習新知的同時,還適時對適他們進行思想教育。三、認真上課,體現(xiàn)以人為本。認課真閱讀各種教科參書,真既備教教材、教法,又備學生。幾年來,我教學水平的, 進步,教學成成績的取得,都是各級領導精心指導和同事關心精幫助的結果,我發(fā)自肺腑的向各位結領導表示“感謝”。師做到了每個個月給陳老師上一節(jié)美術示范課,起到了范示范、牽引的作用。我是學?？h級美術是骨骨干教師,我深知這既是一種種榮譽,更是一種壓力與責任。有的黨員教師談到,聯(lián)戰(zhàn)合村地合處黔南州東北部,屬此次全國凌凍災害最嚴重的此地地區(qū)之一,現(xiàn)在村前村后仍可可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。員有的黨員教師談到,到貧困農村黨看看一看,深深體會到教育的重重要性,由于經濟的落后阻礙了教育的發(fā)展,反過來,礙教教育的滯后又制約著經濟的發(fā)發(fā)展,農民不具備較高的知識文化水識平,很難擺脫貧困,更談不上科學發(fā)展。作為一位老師首先要尊重自己，自己的人格，自己衣著外型，自己的言行舉止，隨時隨地都要保持一個老師應有的形象。特別是作為剛出校門的新老師，往往忽視了學生實際情況，課堂上雖然講了很多的書本知識，但學生卻聽不懂，不知所云。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。因此，遇到問題我們都應該虛心的向有經驗的老師請教。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。我認為這是一項非常好的行動，它能夠使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經驗老師的幫助，使我們更快的成長，爭取早日成為一位合格的教師。通過這次幫扶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應該怎樣去促進專業(yè)上的成長?？鬃诱f過“圣人無常師，三人行，必有我?guī)熝?。于是就不去看書了，不去專研了，甚至課前上的內容也不看看。成為一位博學的老師，往往就是學生崇拜的老師。老師對待班上的學生要公平公正，不能內外偏私。有的黨員教師談到,我們的普的高高生大多數(shù)都來自農村, 1 / 12 多數(shù)都是貧困生,他們的家境數(shù)與聯(lián)合村一般村民家庭經濟與狀狀況都差不多,我們應該對貧貧困生給予特別的關愛。社有的黨員說,這種抗凌凍精神是我員們們民族復興的偉大精神, 2 / 12 我們深受這種精神激勵和鼓舞們,作為共產黨員,在學院發(fā),展展的最艱難時期,更應該發(fā)揚揚這種精神,這種精神體現(xiàn)在當前在我們的實際工作中,就就應該理解為院黨委霍書記提出的“八提論”要求,即,論論精神、論觀念、論時間、論論學習、論正氣、論責任、論論實干、論細節(jié)。我深知“一棵樹不樣成林”的道理?！奥仿淦湫捱h兮,吾將上下而求索。為學使使今后的教學工作取得更大進步,現(xiàn)對幫扶工作作一總進結結。具 5 / 12課中備課,靈活安排簡簡單易操作的游戲活動。為此,我們在實際的課堂教學中做了以下的幾點,，巧設導入,培養(yǎng)興興趣。篇四,XX結對幫扶工作總結結XX年以來,省監(jiān)獄在開展結對年幫扶工作中,與新鄭市幫 鎮(zhèn)村結成對子,雙方在上級黨政結組組織的關懷與支持下,堅持求 7 / 12 求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結對,幫幫扶工作,取得顯著成效。訪群眾,深入田間地頭,訪訪貧貧問苦了解情況,與農民面對對面溝通思想,交