20xx新學(xué)期高中物理教師工作計(jì)劃精選(存儲版)
【正文】 可下。
前面已經(jīng)多次提到了分層，原因是比較復(fù)雜的。
?、墼诳蛇x的+1課程中，物理是強(qiáng)項(xiàng)，起碼對物理的興趣要是這些課里最濃厚的。主動邀請老師聽課指導(dǎo)，詳細(xì)記好課后記，平時(shí)多向老教師請教。大部分女生注重條理化和規(guī)范化，按部就班，但適應(yīng)性和創(chuàng)新意識較差。因此，本學(xué)期教學(xué)中要讓她們多練、多講“套題”、“類題、“變式題”，對其中具有代表性的問題進(jìn)行詳盡的剖析，起到“舉一反三”、“觸類旁通”的作用。維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這樣可以加深對教學(xué)要求的理解和解體思路的歸類整理，以及講解習(xí)題時(shí)候如何滲透概念教學(xué)都是很有幫助的。但因速度和時(shí)間等方面的影響，她們不大注意課后的理解掌握和能力提高。
②指導(dǎo)她們培養(yǎng)適合自己的新的學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)方法方面，許多女生解綜合題的能力較差，而且害怕難題。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升。所以，我從高一就開始分層，A類學(xué)生的選擇標(biāo)準(zhǔn)有3條：
?、傥锢砘A(chǔ)好。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。課堂書面練習(xí)分層，把基礎(chǔ)題和稍難的題分開。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中。
?、拮⒁鈴亩x式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。為此應(yīng)該對重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。
⑤了解并體會物理學(xué)對經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的貢獻(xiàn)，關(guān)注并思考與物理學(xué)相關(guān)的熱點(diǎn)問題，有可持續(xù)發(fā)展的意識，能在力所能及的范圍內(nèi)，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
?、谕ㄟ^物理概念和規(guī)律的學(xué)習(xí)過程，了解物理學(xué)的研究方法，認(rèn)識物理實(shí)驗(yàn)、物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)發(fā)展中的作用。對能力培養(yǎng)和科學(xué)方法教育規(guī)定具體要求。體驗(yàn)科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法。上課力求高效，精講精練，在有限的時(shí)間內(nèi)最大化的提高學(xué)生的基本能力和基本技能，提高學(xué)生成績。
，提高課堂效率。特別注意在高一學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，切忌要求過高、死記硬背物理概念和物理規(guī)律。
新學(xué)期高中物理的教師工作計(jì)劃
一、基本情況分析：
?、?學(xué)生情況分析：學(xué)生剛剛進(jìn)入高中，對于物理的學(xué)習(xí)還停留在初中的認(rèn)識水平。
(五)做好導(dǎo)優(yōu)輔差，分類推進(jìn)工作。不能平均使用力量，要處理好輕重緩急關(guān)系、把力用在刀刃上。深入備課，分章節(jié)對《考試說明》各個(gè)部分內(nèi)容進(jìn)行全面的研究，以《考試說明》的要求為教學(xué)的核心，以高考試題為范例，使教學(xué)更加接近高考要求，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性。本輪復(fù)習(xí)側(cè)重于“雙基”復(fù)習(xí)。新學(xué)期高中物理教師工作計(jì)劃精選 新的一學(xué)期又來到了，是不是又要開始寫物理教師工作計(jì)劃，但是卻覺得無從下手呢?沒關(guān)系，所以小編特意為大家準(zhǔn)備了新學(xué)期高中物理教師工作計(jì)劃，歡迎閱讀。梳理構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)、積累經(jīng)驗(yàn)，體會歸納題型—方法。
在以章或相關(guān)章節(jié)為單元復(fù)習(xí)時(shí)，首先要求同學(xué)們自己分析、歸納本單元知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步充實(shí)、完整、使之系統(tǒng)化，建立知識樹。要做到漸進(jìn)性，就得認(rèn)真選題，由易到難的排列進(jìn)行訓(xùn)練，可以先看(例題)后做(習(xí)題)再探究，不斷強(qiáng)化提高。在這些概率、規(guī)律的應(yīng)用中加深對他們的理解，訓(xùn)練自己的分析問題和解決問題的能力，體會歸納問題類型及解題方法，形成方法能力認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
(六)關(guān)注非智力因素，優(yōu)化學(xué)習(xí)狀態(tài)。
另外，必修一的學(xué)習(xí)內(nèi)容是運(yùn)動學(xué)和靜力學(xué)，是整個(gè)物理學(xué)的基礎(chǔ)。
，物理范文網(wǎng)課程無論從知識內(nèi)容還是從研究方法方面相對于初中的學(xué)習(xí)要求都有明顯的提高，因而在學(xué)習(xí)時(shí)會有一定的難度。
?、祵W(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，采用探究式教學(xué)的教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)生的參入意識，體現(xiàn)學(xué)生的主體
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1