【正文】 生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。根據(jù)教材內容結合“新基礎教育”的基本理念研究一些基本課型。各小課題的研究做到“四重”要求：重研究、重過程、重實效、重積累。二、基本情況分析：五年級同學已是高年級同學，有相對的自制能力，課堂紀律總體不錯，音樂基礎相對較弱，但接受能力不錯，有一小局部同學音樂素養(yǎng)不錯，樂理知識的掌握，唱歌的狀態(tài)，音色、樂感都可圈可點。(二)、發(fā)聲訓練局部：在氣息的控制下，逐步擴展音高。課堂形式設計多樣，充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。四是要加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。課后及時反饋。加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。扎實落實備課組內各項具體工作，協(xié)調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育教學質量。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，用自己的最佳狀態(tài)去服務于每位幼兒、每位家長。作為新時代的教師更要有創(chuàng)新的精神，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。作為一名新教師，對于幼兒園的工作是一個很大的挑戰(zhàn)，但是同時也是鍛煉自己能力的地方，深知幼兒園工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要有決心有毅力，我相信一定可以勝任教師這個偉大神圣的職業(yè)。并且要不斷地向我們班兩位老師請教，吸取他們的經(jīng)驗和長處，提高自身素質，有計劃的把自己業(yè)務水平和教學能力慢慢提高，這樣才能使自己的教學有所進步。業(yè)務常規(guī)要想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師，除了要有愛心和耐心，具備良好的思想品德，還需要較高水平的業(yè)務技能。一、師德工作認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學工作。力求讓每個學生在活動中都得到鍛煉，提高各方面的能力。我在思想上高標準的嚴格要求自己。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其他老師學習，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位，教學內容做到對教材內容了解，吃透，上好每一堂課。和家長簽訂安全責任書。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機會在領導老師的指導下，取得更好成績。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的信息，加強互動?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔，制定如下計劃：一、思想政治經(jīng)歷了奧運會的洗禮，我們中國人都感到了無尚光榮。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。針對美術學科特點，在教學工作中，真正以素質教育為目的，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的美學教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動。新學期教師個人工作計劃13隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素質，迎接時代的挑戰(zhàn)。要通過學生眼睛來反思自己的教學，要通過約請同事觀察研究教學來反思，要通過問請理論文獻來反思自己的教學，要通過學生家長對學生的發(fā)展要求反思自己的教學。用自己人性最美麗的一面去感染學生。體味學生原有的常識手藝，他們的樂趣、需要、體例、習慣，進修新常識可能會有哪些堅苦，采納響應的預防法子。積極介入聽課、評課，虛心向同業(yè)進修教學體例，博采眾長，提高教學水平。本學期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔中（5）班的教育教學工作。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。一、幼兒情況分析我班現(xiàn)有幼兒47人，男孩25人，女孩22人。(3)個別幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。四、教學方法設計創(chuàng)設情境，構筑語言學習的新舞臺語言是人類最重要的交際工具，語言的運用和發(fā)展都離不開一定的情境。為了引領孩子走向生活，在天廣地闊的生活空間里，尋找學習的活水源頭，就需要教師適時引導孩子的個性化語言的發(fā)展，饒有興趣地去學習語言，熱愛語言。提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。二、保教工作方面：繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。四、家園共育方面：充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。教師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃，爭取達到更為理想的教育目的。學期初，我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學期教學工作計劃。語言是人們開展思維活動、進行交流的工具。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。不足表現(xiàn)：(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。因此，作為一位理想教師，他應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀。五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。三、善于合作，具有人格魅力。其過程是堅辛的！我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。針對這種問題，抓勤學生的思惟教育，并使這一工作貫徹到對學生的進修指導中去，還要做好對學生進修的教育和輔佐工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生全力做到從友善起頭，從歌詠著手，所有的人都巴望獲得別人的理解和尊敬，所以，和差生扳談時，對他的處境、設法暗示深刻的理解和尊敬，還有在攻訐學生之前，先談談自己工作的不足。為了上好課，我抉擇做好下面的工作：⑴課前籌備：備好課。尊重家長，寬與待人。通過積極的激勵性評價鼓勵學生思維火花的綻放。根據(jù)學生的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動，積極組織學生參加全國、省、市各種比賽活動，豐富學生的校園生活，使活動不留于形式，切切實實的讓學生通過課外活動得到發(fā)展，增強學生綜合素質的全面發(fā)展。為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。認真領會學校的工作精神，結合自己的工作實際。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。新學期教師個人工作計劃11新學期來了，忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。及時配合主班老師和生活老師認真積極的做好班里的相關工作，并對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。經(jīng)過話訪，家訪，或網(wǎng)絡等與家長密切聯(lián)系、時刻關注幼兒的成長。四、安全方面：幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。教學時要面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現(xiàn)，完成好自己的教育教學任務。新學期教師個人工作計劃9在這春暖花開、春意盎然的日子里，我們又迎了來新的學期。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。我的總結就是這樣，這期間也許會隨時調整，我喜歡幼教這份工作，喜歡和孩子們在一起，雖然他們有時很調皮，但我們都是從這個年齡段過來的。注意關心幼兒的一日生活，每天堅持做好晨檢工作，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。我覺得給孩子們上課主要是貴在堅持，符合小班年齡段所能接受的范圍。邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。激發(fā)幼兒的學習興趣，有部分幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。以上是我本學期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務能力有進一步的提高。在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學。其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。因材施教，對不同的同學注意采用不同的教學手法，使同學能夠充沛發(fā)展。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別同學起來演唱，若有不正確的地方老師和時教正。新學期教師個人工作計劃3一、指導思想：貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)同學一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)同學學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。(二)教師發(fā)展“自主化”自主選擇——小課題的研究老師們可以選擇自己教育教學實踐中感興趣地問題，或教學中遇到的困難，自主選擇，確定小課題，進行課堂教學研究。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。課后及時反饋。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越?！坝脭?shù)學”在數(shù)學教學中，我要聯(lián)系學生的生活實際，讓學生在生活中感知數(shù)學，從而使學生不再覺得數(shù)學是_上的明珠而高不可及，不再覺得數(shù)學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。加強團結，起到表率作用，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。我們打算通過本次研究，達到以下預期效果。，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后的反思。學習《教師職業(yè)道德》，進一步提高師德。，樹立終身為學生服務的思想，樹立為學校的發(fā)展而努力的思想，不斷提高自己的文化底蘊理論水平和實踐能力。以理論與實踐的相結合為著眼點。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。其次提高專業(yè)文化水平。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，個性是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫忙學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。”作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自我的頭腦。二、以身立教，為人師表[師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。以教師教學模式和學生學習方法的轉變?yōu)榍腥朦c。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學生還有自己以微笑。（2）積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計理念進行深刻的審視。對各項工作進行認真的總結和評價。(二)、加強課堂教學研究，提高教學質量。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相