20xx幼兒小班語言教學(xué)工作計劃(存儲版)
【正文】 要的環(huán)節(jié)，使孩子們能在每一堂課上都能輕松愉快的度過，即使在玩的過程中也能學(xué)到知識。
大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
利用電訪，來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。
20xx幼兒小班語言教學(xué)工作計劃范文3 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習，我們班幼兒的語言水平整體有所提高，表達的愿望在原有基礎(chǔ)上更強烈了，事情闡述比較清楚了。
二、教學(xué)內(nèi)容與要求：
創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言的樂趣，學(xué)習使用適當?shù)?、禮貌的語言交往。
幼兒的語言學(xué)習具有個別化的特點，教師與幼兒的個別交流、幼兒之間的自由交談等，對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。
三、教學(xué)措施
語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。
能比較正確地運用常見的詞語，能說出簡單而完整的語句。
為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，支持，鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見。
以游戲的口吻，游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動。
克服心里障礙，在眾人面前大膽表現(xiàn)。本冊教材主要訓(xùn)練幼兒的表達能力，其次是讓幼兒德詞匯日益豐富，能與人進行更好的談話、交流。
正音通過發(fā)音兒歌的教學(xué)使幼兒練習一些較困難的發(fā)音或相似
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