學(xué)前班語(yǔ)言教學(xué)工作計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 和能力。個(gè)別學(xué)生膽小，有2名學(xué)生智力開(kāi)發(fā)不夠，顯得笨拙?！ ∫笥變吼B(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片，后表達(dá)講述的習(xí)慣，逐步引導(dǎo)幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序，要求個(gè)別幼兒能主動(dòng)地在集體面前講述，聲音響亮句式完整，其他幼兒能積極傾聽(tīng)別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法?！ ∫笥變簩W(xué)說(shuō)普通話(huà)，能正確運(yùn)用普通話(huà)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)及日常生活活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒的勇敢和機(jī)智。 啟發(fā)幼兒自己提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。 發(fā)展早期閱讀及提前書(shū)寫(xiě)的興趣和能力。這些能力需要通過(guò)各種各樣形式去培養(yǎng)，并在此過(guò)程中感悟到思想教育?！ 《?、教材分析本冊(cè)教材共有32篇課文，其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天、月亮船、小紅澆花、太陽(yáng)，花和姑娘、桃樹(shù)下的小白兔、王羲之練字、好主意、小熊的氣球、野貓的故事、貪心的小狗、小狐貍、城里來(lái)了大恐龍、一只襪子、飛呀飛、鯉魚(yú)澡堂》。 重視德育培養(yǎng)。學(xué)前班語(yǔ)言教學(xué)工作計(jì)劃范文(二) 一、學(xué)情分析 新的一學(xué)年，新的開(kāi)始，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。 引導(dǎo)幼兒欣賞形式多樣，風(fēng)格多樣的文學(xué)作品，并嘗試性地運(yùn)用藝術(shù)語(yǔ)言。學(xué)前班語(yǔ)言教學(xué)工作計(jì)劃范文(三) 在金黃色的九月迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始，面對(duì)新入學(xué)的活潑幼兒首要任務(wù)就是幫助幼兒適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，在逐步深入的要求中使幼兒開(kāi)始學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，其次要通過(guò)背詩(shī)、講故事、讀兒歌和編兒歌等形式培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)造思維能力、還有想象力和朗讀能力等等各項(xiàng)能力。多數(shù)幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)過(guò)，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但不太規(guī)范?！ W(xué)會(huì)2040個(gè)簡(jiǎn)單的字?！ ≈匾暤掠囵B(yǎng)?！ ∨e辦寫(xiě)字展覽。
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