20xx幼兒園大班工作計劃范文(存儲版)
【正文】 己解決處理問題的機會。
4。
4。做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。每月一次家園欄地宣傳。
3。
3。
注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
2。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。
4。如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。再次如開設(shè)小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。
?。?）熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。
?。?）引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。學習有條理的拜擺放、整理活動材料。
?。ㄋ模┱J知
語言
（1）在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。
（2）能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。
?。?）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
通過活動《分類、排序》，游戲《數(shù)字找朋友》等，引導幼兒認識數(shù)字1—5及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序。
初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。
引導幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學習富有感情的朗誦。
教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護小手。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展。
2。相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。（繆林浩，林亞喃，吳斌杰等） 針對以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。有的家長經(jīng)常給幼兒講故事，利用假日帶孩子外出游玩，家長信任幼兒園，這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。在科學領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動。以下是由范文網(wǎng)小編為大家收集整理出來的幼兒園大班工作計劃范文，希望能夠幫到大家。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法。喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流。為幼兒豐富了游戲材料。
一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習慣。積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項任務(wù)，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學習，教研活動。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。 為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和—諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動。
鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力。
按口令玩游戲、發(fā)準字音。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
積極參加音樂、美術(shù)活動。
通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動，提高幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。
二、具體目標
（一）體能（ 基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié)）
?。?）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
（二）生活衛(wèi)生習慣
?。?）能主動飲水，少吃冷飲。
（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。
?。?）能積極主動的參加數(shù)學問題的討論。
?。?）引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。
（2）召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1