20xx年教師個(gè)人教科研計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 教科研計(jì)劃(二) 教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分，為了不斷提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，我們課題組將以課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，以全面提高教學(xué)質(zhì)量、全面提高學(xué)生素質(zhì)為核心，增強(qiáng)以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，以提高課堂教學(xué)效益為中心，完善科研網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范課題過程管理，追求實(shí)效。
注意繼續(xù)發(fā)揮主課題的指導(dǎo)作用，進(jìn)一步深化研究，力爭(zhēng)獲得較大成果。②參加教科研例會(huì)，匯報(bào)自己的課題研究情況。
(3)及時(shí)地對(duì)創(chuàng)新試卷進(jìn)行仔細(xì)的評(píng)定?！敝灰芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法就都是好方法。
，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了使解讀教材活動(dòng)進(jìn)行得更有效，對(duì)每人需要解讀的單元，必須提前認(rèn)真通讀教材和教參，包括例題和習(xí)題，能夠說出自己對(duì)教材例題和習(xí)題設(shè)計(jì)安排的理解，也可以說出一些困惑拿出來和大家探討。向別人學(xué)：積極參加組教研活動(dòng)，“三人行，必有我?guī)煛?，多?qǐng)教，多討論。2020年教師個(gè)人教科研計(jì)劃 廣大教師積極參與教育科研活動(dòng)，有助于學(xué)校營(yíng)造教育科研氛圍，強(qiáng)化教科研過程管理，大力推廣教育科研成果，為提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)作出貢獻(xiàn)。我們必須不斷提升自己，成為一名科研型教師。
二、教研專題
本組共有4名教師，袁長(zhǎng)贊和閆保
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