【正文】 和畢業(yè)等規(guī)定，沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競賽。堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師，按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評，情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀(jì)律處分。學(xué)校堅(jiān)持 “以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“鑄造教育品牌、爭創(chuàng)鄉(xiāng)村名?！睘槟繕?biāo)，形成了“求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新超越”的校風(fēng)；“敬業(yè)求精，嚴(yán)謹(jǐn)善誘”的教風(fēng)；“樂學(xué)深思，立志成才”的學(xué)風(fēng)。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。學(xué)校重視師德建設(shè)，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育。教師中無體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費(fèi)、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀(jì)現(xiàn)象。全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價(jià)體系，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會，教育效果顯著。嚴(yán)格按《葉縣教育體育局教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在?；顒涌偭糠弦?guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。學(xué)校還將推門聽課和一節(jié)好課的評價(jià)作為學(xué)期結(jié)束評價(jià)教師課堂教學(xué)的依據(jù)，落實(shí)了課堂教學(xué)的獎懲。堅(jiān)持升旗儀式，堅(jiān)持唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達(dá)95%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。在今后的工作當(dāng)中，學(xué)校準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手：（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)有針對性的推進(jìn)中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。（4）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究一體化。爭取中心校的支持，改善辦學(xué)條件，爭創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范學(xué)校。為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)生的健康成長，我們一定會在各級教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都學(xué)會終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。傳統(tǒng)文化品牌：（1）傳誦千古經(jīng)典美文；（2）快樂課間舞；（3）民間故事會。（2）教師個(gè)人實(shí)踐反思與（專家）骨干教師引領(lǐng)作用一體化。，如無處建羽毛球、排球場地，缺少文藝音樂器材，學(xué)生的個(gè)性特長得不到充分的發(fā)揮。（四）學(xué)生發(fā)展學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校，勤奮誠實(shí)，遵紀(jì)守法。學(xué)校將教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機(jī)統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，開展一系列活動，有記載，有小結(jié)，實(shí)效性很強(qiáng)。家校聯(lián)系多樣化，活動落實(shí)，效果好。學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書，堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。班主任不定期進(jìn)行家訪。學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。三、自評過程與結(jié)果依據(jù)《河南省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，按照縣督導(dǎo)室和中心校的安排，在學(xué)校督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價(jià)，自評得分776分，確認(rèn)我校為一所合格的小學(xué)。有較好的辦學(xué)條件。依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，沒有擅自增加教學(xué)難度。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實(shí)施綱開設(shè)地方課程，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表?！皼]有規(guī)矩，難成方圓”充分說明制度建設(shè)的重要性，一個(gè)學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時(shí)查閱。五是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，班主任做好記錄。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過雛鷹爭章、升旗儀式、國旗下講話、優(yōu)秀升旗手、護(hù)旗手的選拔等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心，提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。一是切實(shí)貫徹衛(wèi)生工作條例，堅(jiān)持“兩操”、“兩課”。要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，根據(jù)確定的研究課題，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展課題研究活動。在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對話，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過程中去。在十字方針的基礎(chǔ)上嚴(yán)密組織教學(xué)活動，嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“五個(gè)關(guān)”，一是備課關(guān)。充分調(diào)動后勤人員的工作積極性，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。抓好教師隊(duì)伍管理。為使政治學(xué)習(xí)工作有效開展，學(xué)校將把每周一辦公時(shí)間定為集體學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行嚴(yán)格檢查評比。（二）、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)。提高常規(guī)管理水平。二、目標(biāo)任務(wù)建立健全、修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，施行各項(xiàng)工作層級管理，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的“和諧、精細(xì)、高效”。強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松。發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮苡捎跁r(shí)代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。我校一直以德育工作為首位。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。要想把它做好，還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持。繼續(xù)開展好陽光大課間體育活動。教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。四、質(zhì)量是永恒的主題全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)的。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。改革學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。以國家實(shí)施的績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。學(xué)校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。少先隊(duì)要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。教學(xué)工作中需要注意的幾個(gè)問題：要堅(jiān)持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)做好校園文化和班級文化建設(shè)?？傊?，學(xué)校工作是一項(xiàng)繁瑣、雜細(xì)的工作。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。第三篇：下寨小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃下寨小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃下寨小學(xué)二〇