20xx小學(xué)教導(dǎo)處德育工作計劃(存儲版)
【正文】 點、三項加強”
“一個中心”：
以課程改革為中心，積極探索課改新思路，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
展開拓展型課程的研究與實踐，培養(yǎng)有創(chuàng)意的學(xué)生。
規(guī)范教學(xué)管理
?。?）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”（課表、社社團表、周五半天活動日表），如果有換課等情況，相關(guān)老師請到教導(dǎo)處備案登記。集體備課的課時內(nèi)容必須達(dá)到每單元1課。例如個人學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)等。教研組長一學(xué)期中組織落實好一次教研組的展示匯報工作。教導(dǎo)處匯總老師的各類教學(xué)資料，例如教學(xué)案例、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)課件等，加速推進(jìn)教育信息化與優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。
組織好學(xué)生社團，做好每周半天活動計劃。
學(xué)科競賽活動。
做好基礎(chǔ)型課程校本化的系列工作。網(wǎng)上課例論壇每學(xué)期不少于3次。
?。?）教導(dǎo)處、教研組、教師實行分層管理，努力提高各層次負(fù)責(zé)人的工作能力和管理水平。對學(xué)困生進(jìn)行小灶式輔導(dǎo)（禁大面積補習(xí)）。雖然因為校舍維修本學(xué)期小學(xué)部仍然分為2個教學(xué)點，但是開學(xué)前教導(dǎo)處已經(jīng)妥善安排了對應(yīng)相關(guān)課程的老師。
三、工作重點：
落實課程計劃，響應(yīng)市教委工作意見，做好周五半天活動日工作。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃【三】 一、指導(dǎo)思想
堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教導(dǎo)會議精神。如相繼開展“課堂學(xué)習(xí)診斷”活動。
完善教育評價體質(zhì)，建立質(zhì)量監(jiān)控機制，要把評價改革作為課改的突破口，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價體系，突出發(fā)展性和過程性評價，形成促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展的良性評價機制。
嚴(yán)格控制在校時間，留給學(xué)生自我發(fā)展空間。
執(zhí)行課程計劃，按國家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求，真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，為此，我們堅決落實“三項規(guī)定”：
?。?）豐富校園生活，開放并加強學(xué)校圖書館、班級圖書角建設(shè)，開展豐富多彩的社團活動，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理念和技術(shù)，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，切實提高教育教學(xué)實效，達(dá)到“減負(fù)增效”。
開展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃【二】 一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計劃精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校教育工作實際，立足課堂教學(xué)，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項目為重點，以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評價改革”為抓手，以“備課改進(jìn)、生本課堂”二項研究項目組為載體，開拓創(chuàng)新，務(wù)實求進(jìn)，深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革，以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理：解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實問題，努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越。要求教師平時嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生排名，所有課堂檢測采用等級制，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三抓作業(yè)。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實踐性強，確保小學(xué)生每天有9小時的睡眠時間。
嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，加強課堂教學(xué)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實效性、高效性。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
三、工作措施：
?。ㄒ唬﹪?yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范中求提高。
樹立質(zhì)量第一的意識，形成健康的教育質(zhì)量觀。三、四年級作文7篇大作，6篇小作；五年級大作7篇，5篇小作；本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行，每周一、五中午寫字；每周二、四中
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