【摘要】第一篇：秋天的雨教案 《秋天的雨》說課稿 尊敬的各位評委、各位老師 大家好！ 我叫xxx，來自于遼寧省錦州師范高等專科學校。我今天說課的篇目是《秋天的雨》。我準備分從下五個方面進行說課。 一...
2024-10-25 11:27
【摘要】《秋天的雨》教案 《秋天的雨》教案篇1課題生成： 一個下雨的早晨，小朋友在活動室中，面對著窗外的綿綿細雨，你一言我一語的說：“秋天有許多水果，秋天的菊花真好看。”孩子由于沒有親身觀察雨中的...
2024-12-06 01:15
【摘要】第一篇：秋天的雨說課稿（共） 一、關(guān)于教材 （一）教學內(nèi)容 《秋天的雨》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文（人教版）三年級上冊的第11課，是一篇抒情意味很濃的散文。文章看似寫秋雨，實際在寫秋天。課...
2024-11-05 01:33
【摘要】秋天的雨教學反思（精選5篇） 教學反思是一種批判性自省的過程，幫助教師質(zhì)疑自己的假設(shè)和教育理念。教學反思是一種高效的學習策略，通過反思自己的教學過程，教師可以更好地理解學生和教學的需求。這里給大家分...
2024-11-19 06:55
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 秋天的雨說課稿說教材秋天的雨說課稿說教學內(nèi)容 人教版小學語文《秋天的雨》，這是一部具有強烈抒情意義的散文。這就是表面上是寫秋雨，實際上就是寫秋天。以下是我為大...
2025-04-15 03:25
【摘要】第一篇：幼兒園秋天教案秋天的雨 秋天的雨 活動目標： 1．觀察秋天，感受秋天的美麗、富饒，萌發(fā)對大自然的熱愛之情。 2．感知、體驗作品的語言美、意境美，嘗試仿編。 活動一：美麗的秋天 準備...
2024-10-25 08:58
【摘要】聽聽那冷雨余光中聽聽那冷雨余光中余光中1928年生于南京，祖籍福建，1949年隨父母去了香港，1950年遷居臺灣，之后，就一直在臺灣、香港和美國之間輾轉(zhuǎn)漂泊，1974年，他到香港中文大學任教，并于同年寫下了《聽聽那冷雨》這篇散文，1992年，終于得以回到他思念已久的大陸。余光中熱愛中國傳統(tǒng)文化，他說
2024-11-28 00:59
【摘要】秋天的雨教案教學目標：知識目標：讀準課后的字音，了解詞義。情感目標：指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，感受秋雨的奇特，秋景的美麗，并能通過有感情的朗讀表達對秋天的喜愛之情。能力目標：引導學生聯(lián)系上下文和已有的生活經(jīng)驗理解重點詞句的意思，初步感受語言文字之美。教學重點：指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：
2024-11-24 15:52
【摘要】第一篇：《秋天的雨》教學設(shè)計 《秋天的雨》教學設(shè)計 教學要求： 1、正確、流利地朗讀課文，培養(yǎng)學生語言感悟、積累和運用的能力。 2、理解課文內(nèi)容，在讀中感悟課文描寫的景物特點，激發(fā)學生觀察自然...
2024-10-21 05:52
【摘要】第一篇：秋天的雨(教學設(shè)計) 《秋天的雨》第二課時教學設(shè)計 一、復習舊知，引入秋境 師：同學們，這節(jié)課我們繼續(xù)學習第11課，請大家打開課本P42，齊讀課題兩遍。 生：讀課題。 師：上節(jié)課，同...
2024-10-21 13:00
【摘要】第一篇：《秋天的雨》教學反思 《秋天的雨》教學反思 山西省忻州市新建路學校：馬改珍 《秋天的雨》是一篇語言優(yōu)美，情深意濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。作者以秋雨為線索，描繪了一個豐收美麗快樂...
2024-11-04 14:22
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《秋天的雨》教學反思 《秋天的雨》教學反思 作為一位優(yōu)秀的老師，教學是重要的任務(wù)之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的...
2025-04-03 21:07
【摘要】《秋天的雨》教學設(shè)計 《秋天的雨》教學設(shè)計1教學目標： 1、加強預習力度，分層次檢查詞、句、段。 2、重點學習第二段，分層次朗讀，從讀順到讀出動態(tài)美到讀出顏色美。 3、品味...
2025-04-05 06:07
【摘要】《秋天的雨》教學設(shè)計一、從“雨”導入，揭示課題1、師板書“雨”：對于雨，大家再熟悉不過了，你們都見過怎樣的雨呢？（蒙蒙細雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、雷陣雨......）2、小結(jié)：春天，細雨如絲。夏天，大雨傾盆。秋天的雨又是怎樣的呢？（教師板書課題）3、齊讀課題。二、自讀課文，初感秋雨1、自學要求：（1）把課文讀準、讀通，學習本課的生字、新詞。（2）思考：作者筆下秋天
2025-04-17 07:26
【摘要】第一篇：秋天的雨(稿1) 《秋天的雨》 課前準備：語文書、預習單、小古文、練習本、鉛筆、橡皮。 一、導入 師：孩子們，今天我們一起來學習——讀，哇，“的”字讀得又輕又快，真好，一起再讀一遍，秋...
2024-10-13 19:40
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