20xx年醫(yī)學專題—腦卒中的神經康復(存儲版)
【正文】 —由上運動神經元損害(sǔnh224。,3．運動障礙性構音困難——是基底節(jié)或錐體外系疾病中出現(xiàn)，是發(fā)音(fā yīn)肌的不自主運動和肌張力改變所產生。n)不當（吟詩狀或分節(jié)性言語）；由發(fā)音肌的協(xié)調動作障礙所產生。)、風府、治嗆穴（在風池(fēnɡ ch237。nli224。,語言康復訓練最好在家中由家屬幫助進行。故一般來說，與子女同住者比不與子女同住的卒中老人功能恢復得快。u)，就應該使該肌肉(jīr242。一次鍛煉(du224。對條件不同、目的不同和鍛煉階段不同者，其增加程度都應有所不同。對同一肌肉關節(jié)部位，康復運動總有集中鍛煉的、可供選用的多個不同動作。因此，鍛煉的強度越大，需要的養(yǎng)料越多，需要的休息質量就越高。在開始鍛煉(du224。oguǒ)，必須按規(guī)定的時間進行，不能缺課和中斷，除非疲勞過度而有意休息幾天。從中得出改進鍛煉的有效辦法，以鼓舞自己堅持鍛煉，不斷進步。ir243。ngzu242。)的負荷相加而成的。,第七十四頁，共七十五頁。從中總結本人(běnr233。,第六十六頁，共七十五頁。nli224。這是康復的前提。,每經過一至兩個(liǎnɡ ɡ232。,當做某個動作時感到吃力，在做到已難以繼續(xù)再做的情況下而仍然勉力再做的堅持程度愈高，對肌肉的刺激強度就愈大。nli224。ng)和正確做法，每練一個動作，務必做到姿勢正確并把意念集中在這個動作正在鍛煉的主要身體部位上.,第六十頁，共七十五頁。ngd249。 書寫的康復訓練：應從寫患者的姓名開始，漸至抄寫詞句，直至寫短文，用左手寫。n)，以使語言肌肉的功能得以恢復。,第五十三頁，共七十五頁。特點：說話含糊不清，字音常常突然發(fā)出（爆發(fā)性語音），聲調高低不一，間隔停頓(t237。)、字音含糊不清，伴有舌肌萎縮與顫動，舌肌及口唇動作緩慢，軟腭上升不全，吞咽困難，進食易嗆咳，食物常從鼻孔流出。 構音困難——痙攣性、馳緩性、運動障礙性、運動失調性、肌肉病變所致的構音障礙。,第四十五頁，共七十五頁。w232。nxī)精確解碼的傳遞有缺陷。 Wernicker失語——可伴有純詞聾的成分，而純詞聾則極少見。,失語癥的分類(fēn l232。,第三十五頁，共七十五頁。tǐ)可能取錯，嚴重者說話多，快而流利，但答非所問。,命名性失語是主側顳上回后部與角回之間病變，是視覺和聽覺初級中樞傳來的信號不能綜合分析，聯(lián)系完全中斷絕，以致物體的視象（第一信號系統(tǒng)）不能和物體的言語信號（第二信號系統(tǒng)）結合起來，患者說不出物體的名稱(m237。nɡ)發(fā)聲。無感覺缺失、肌肉癱瘓或精神障礙。 預防腦血管病及其并發(fā)癥是防止出現(xiàn)植物狀態(tài)的主要立足點。,第二十五頁，共七十五頁。nmi224。ng)康復方法和手段。 3.改善失語癥的藥物有——溴隱停、阿米替林等，并詳細闡述了各種藥物的作用(zu242。 認知功能與行為上的異常往往比軀體殘缺還要重要，此點已逐漸為康復工作者所認識。guī)社會，亦不能回歸(hu237。d233。,腦中風患者(hu224。 功能評估對指導康復治療、判斷療效及預后都有實際意義，因此對功能障礙的患者首先要進行全面的功能評估，并要貫穿康復治療的全過程，即評估 →治療→再評估→再治療→出院時最后評估。nɡ hu243。腦本身也可再生，盡管甚少。nx249。,第五頁，共七十五頁。ngqu232。,腦中風的康復任務(r232。ngzhǐ)痙攣的加重，防止(f225。nɡ qi225。下肢屈曲向前放在另一枕上(zhěn sh224。,腦功能(gōngn233。ng fēng)的治療康復原則: 1．中風只要沒有生命危險，應主張從發(fā)病開始即進行早期的被動、主動的各部位的功能鍛煉，這樣有利于病人康復后減少不良后遺癥及提高生存質量和生活的自理能力、生活質量。,第十頁，共七十五頁。o)的康復評定項目： 1.運動功能(上、下肢及軀干運動功能）評定； 2.感覺功能評定。 8.殘疾評定。,在我國, CVD患者急性期、早期僅集中于藥物治療(zh236。,第十六頁，共七十五頁。li225。y242。nyǔ)、聽理解、復述、命名、閱讀和書寫六個方面檢查。,植物狀態(tài)(zhu224。 輔助特殊治療包括——環(huán)境(hu225。n)康復訓練,第二十八頁，共七十五頁。,第二十
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