關(guān)于防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案共五則范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 整合各方意見(jiàn)，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成，學(xué)生離開(kāi)第一現(xiàn)場(chǎng)必須在2分鐘以?xún)?nèi)完成。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。（4）疏散指揮組：教學(xué)樓一層承包領(lǐng)導(dǎo): 胡月倉(cāng) 王賀新教學(xué)樓二層承包領(lǐng)導(dǎo): 孟令軍 張欣榮教學(xué)樓三層承包領(lǐng)導(dǎo): 付靈強(qiáng) 李建輝 教學(xué)樓四層承包領(lǐng)導(dǎo)： 劉志禮 張德勝 各樓道護(hù)導(dǎo)老師安排：樓道負(fù)責(zé)人站在樓梯拐彎處，上下各二人（八九年級(jí)時(shí)要求每層一人）。組長(zhǎng)：王賀新 成員： 柳國(guó)蓮 徐靜（8）攝像組：張國(guó)娟 盧松華（9）演練時(shí)間：上、下午大課間（10）演練總結(jié)：姜春福三、演練程序：準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。各年級(jí)18班按從東到西的順序每班2列集中在操場(chǎng)指定位置，面向宿舍樓。保持道路暢通。各年級(jí)一班出教室沿樓梯扶手，二班貼墻，三班貼墻，四班沿樓梯扶手，五班貼墻，六班沿樓梯扶手，七班貼墻，八班沿樓梯扶手撤離，下樓時(shí)，高層讓低層，后班讓前班，不允許越位、爭(zhēng)搶?zhuān)灰靵y、擁擠、驚叫。（5）姜校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)到崗和疏散程序，督導(dǎo)教職工到崗。（2）現(xiàn)場(chǎng)指揮：孟令軍負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，按既定路線有序疏散。進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的逃生演練?？偨Y(jié)階段：（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。）（4）演練現(xiàn)場(chǎng)布置：3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。火災(zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。必要時(shí)，到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。宣布演練圓滿結(jié)束。，做好防火安全應(yīng)急演練的宣傳、教育等工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在演練過(guò)程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。具體疏散工作安排：（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx新樓左邊樓梯疏散指揮員：xx新樓右邊樓梯口：xx舊樓左邊樓梯口：xx舊樓右邊樓梯口：xx操場(chǎng)秩序指揮：（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍；c、上體育課的`班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。：劉杰等組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)），并將統(tǒng)計(jì)情況情況及時(shí)匯報(bào)總指揮?？傊笓]立即啟動(dòng)《寨子小學(xué)防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報(bào)警系統(tǒng)（校園音響）。：孫賓主要職責(zé)：準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。二、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總指揮：張慶功副總指揮：荊誠(chéng)財(cái)成 員：孫賓 肖明昌 李樹(shù)平劉杰（二）演練活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)：武大全主要職責(zé)：撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時(shí)到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生，維護(hù)秩序。六、演練的具體操作程序值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報(bào)告后，第一時(shí)間向總指揮電話匯報(bào)火情。場(chǎng)地組：王親枝主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。第一篇：關(guān)于防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案關(guān)于防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案范文在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。滅火消防組：蘇國(guó)銳 李志強(qiáng)主要職責(zé)：及時(shí)切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲
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