蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案面積是多少(存儲(chǔ)版)
【正文】 四、教師組織學(xué)生完成每個(gè)練習(xí)的交流與訂正。 六、課后作業(yè)： 一課一練第 4 頁(yè) 2～ 4 題。對(duì)錯(cuò)題及時(shí)講評(píng)。 利用采集的樹(shù)葉，先估計(jì)它們的面積是多少平方厘米，再把樹(shù)葉描在第 126 頁(yè)的方格紙上，用數(shù)方格的方法算出它們的面積。 ： 補(bǔ)充習(xí)題第 4 頁(yè)第 3 題。算出面積大約是多少。分割計(jì)算法。 二 、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，自主學(xué)習(xí) （預(yù)設(shè) 20 分鐘） “分一分、數(shù)一數(shù)”這部分的完成情況。 ：經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、合作探究的小組學(xué)習(xí)過(guò)程，提高操作實(shí)踐能力，發(fā)展空間觀念，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn) 。 教 學(xué) 資 源 平面圖、方格紙、彩色筆、剪刀、學(xué)生每人采樹(shù)葉 這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)理解面積的意義，以及會(huì)用數(shù)方格的方法計(jì)算含有整
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