【摘要】 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《音樂之都維也納》語文教案 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《音樂之都維也納》語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷...
2025-09-27 20:28
【摘要】歡騰的邊寨教學(xué)內(nèi)容::《北京喜訊到邊寨》:《快樂的潑水節(jié)》教學(xué)目標(biāo):《北京喜訊到邊寨》,了解長號(hào)、小號(hào)、雙簧管、小提琴等樂器的音色。,通過學(xué)習(xí)《快樂的潑水節(jié)》,增強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族文化的了解與興趣。教學(xué)重難點(diǎn):《快樂的潑水節(jié)》,準(zhǔn)確進(jìn)入歌曲演唱。。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、電子琴、打擊樂器
2024-12-13 19:11
【摘要】中國娃教學(xué)內(nèi)容:唱《我們美麗的祖國》教學(xué)目標(biāo):,感受歌曲的內(nèi)涵。。(高聲部)。教學(xué)重難點(diǎn):;,掌握歌曲“聲斷氣連”的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:磁帶、錄音機(jī)、投影教學(xué)過程:導(dǎo)言:你知道哪些歌唱祖國的歌曲?你能唱上幾句嗎?在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)過《我愛我的家鄉(xiāng)》,大家想
2024-12-11 10:18
【摘要】音樂之都維也納教學(xué)目標(biāo):、流利有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。11個(gè)生字,其中3個(gè)只識(shí)不寫,聯(lián)系上下文說說詞語“搖籃”、“摻和”的意思。,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷愛音樂的語句,感受維也納濃厚的音樂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂的情趣。教學(xué)重點(diǎn):課文的二、三段為教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:。。
2024-12-05 10:39
【摘要】中國娃教學(xué)內(nèi)容:感受體驗(yàn)三拍子的韻律。教學(xué)目標(biāo):。,充分想象,感受旋律表現(xiàn)的音樂形象。教學(xué)重難點(diǎn):感受體驗(yàn)三拍子教學(xué)準(zhǔn)備:兒歌譜、錄音教學(xué)過程:導(dǎo)入:《舒克貝塔》、《白龍馬》、《哪吒傳奇》、《黑貓警長》這些經(jīng)典的兒童歌曲讓我們度過了一個(gè)美好的童年。今天,我們?cè)賮砀惺?,唱一唱幾首兒時(shí)的歌曲
【摘要】中國娃教學(xué)內(nèi)容:《來吧,來踢球》《捉迷藏》《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo):、渴望和平的美好愿望。。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)大三度音程與小三度音程。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)歌曲《中國娃》二、新授《來吧來踢球》①導(dǎo)入:從2021年北京奧運(yùn)會(huì)談話開始導(dǎo)入欣賞,邊欣賞,邊在過門處即興加入聲勢(shì)。②
2024-12-12 21:18
【摘要】蕩漾的深情教學(xué)內(nèi)容:《劃船歌》教學(xué)目標(biāo):,能體會(huì)歌曲的意境美,能表達(dá)歌曲的情緒。、親切地聲音表現(xiàn)歌曲。。教學(xué)重難點(diǎn):《劃船歌》。,與情感變化的聯(lián)系。教學(xué)過程:一、情趣導(dǎo)入,同學(xué)們,感覺一下,你們現(xiàn)在坐在什么上面?(聽歌曲伴奏音樂,隨老師的手勢(shì)上下起伏),載著我們?nèi)ハ蚝畏??欣賞印度
2024-12-13 11:09
【摘要】動(dòng)感拉丁舞教學(xué)內(nèi)容聽:安第斯排簫,鋼鼓音樂教學(xué)目標(biāo)、表演等音樂活動(dòng)中,了解拉丁美洲豐富多彩的音樂文化,了解音樂風(fēng)格差異的形成原因,感受其音樂文化多元、融合的特性。、鋼鼓的音色及表現(xiàn)手段,感受拉丁舞的獨(dú)特個(gè)性。教學(xué)重難點(diǎn)樂曲聽賞重點(diǎn)是聆聽樂器音色。教學(xué)準(zhǔn)備電腦、多媒體課件、鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、圖片教學(xué)過程教學(xué)改進(jìn)
【摘要】.凱勒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.會(huì)讀會(huì)寫本課7個(gè)生字,綠線內(nèi)的2個(gè)生字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語,能辨別“傾訴”、“傾注”的詞義。過程與方法:能結(jié)合課文內(nèi)容說出“她心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始”,“知識(shí)打開了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心
2024-12-05 03:36
【摘要】秦兵馬俑一、教案背景1.面向小學(xué)生2.學(xué)科:語文3.課時(shí):1課時(shí)4.學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)搜集與秦兵馬俑相關(guān)的資料。(2)熟讀課文,掃清文字障礙,初步理清文章結(jié)構(gòu)。5.教師準(zhǔn)備:利用百度網(wǎng)搜索作者、背景等相關(guān)材料制作多媒體課件。二、教學(xué)課題學(xué)習(xí)本課,力求使學(xué)生通過品味
2024-11-20 01:15
【摘要】施教日期:年月日教學(xué)內(nèi)容23.大江保衛(wèi)戰(zhàn)共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文,盡量讀得有感情。2.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的新詞。3.理清
【摘要】蘇教版語文五年級(jí)下冊(cè)教案 蘇教版語文五年級(jí)下冊(cè)教案 春光染綠我們雙腳 教材分析: 《春光染綠我們雙腳》是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩歌。它主要描繪了植樹活動(dòng)給荒山帶來的巨變...
2024-12-07 01:40
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的意義教材分析:分?jǐn)?shù)的意義是一個(gè)不容易理解的概念,整套教材在處理上是采用分階段逐步滲透的辦法來解決,把分?jǐn)?shù)劃分為兩個(gè)階段教學(xué)。第一段安排在三年級(jí)上冊(cè),學(xué)生借助操作、直觀,對(duì)分?jǐn)?shù)積累一些感性知識(shí)。初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)(基本是真分?jǐn)?shù)),知道了分?jǐn)?shù)各部分的名稱,會(huì)讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),會(huì)比較分子是1的分?jǐn)?shù),以及同分母分?jǐn)?shù)的大小。還
2024-11-24 19:39
【摘要】第一課近大遠(yuǎn)小教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):初步了解近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,理解視平線、消失點(diǎn),初步掌握畫出透視效果的技巧。過程與方法目標(biāo):掌握對(duì)比觀察的方法,運(yùn)用透視規(guī)律,嘗試用油畫棒或水粉、水彩等材料表現(xiàn)身邊的景物,畫出縱深感。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感受透視效果給畫面帶來的美感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):觀察近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,分析原理,運(yùn)用透視原理,進(jìn)行風(fēng)景畫的寫
2025-08-05 16:08
【摘要】鼓聲傳情教學(xué)內(nèi)容:音樂活動(dòng)“鼓聲傳情”。教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國民族音樂的熱愛之情。:哪個(gè)小組知道的帶“鼓”的詞語多。,制作簡易的鼓并創(chuàng)編“鼓的對(duì)話”。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。師:前兩節(jié)課中,我們一起走進(jìn)了鼓的世界,初步了解鼓給人們生活帶來的歡樂氣氛,今天這節(jié)課我們要進(jìn)一步了解不同民族鼓的文化。(出示課題)師:聽
2024-12-13 20:11