浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案興趣與堅(jiān)持3(存儲(chǔ)版)
【正文】 亮的小朋友看到你們都有這么多的興趣，很羨慕，他也想有自己的愛(ài)好，你聽(tīng)：聽(tīng)錄音。 3． 我們來(lái)采訪我們的 “跳繩冠軍 ”，請(qǐng)他介紹成功秘訣。大力表?yè)P(yáng)讀得好的孩子，你真了不起。下一堂課，看看哪些小朋友堅(jiān)持完成了。 4． 我們大家一起來(lái)念一念兒歌 ——《困難就是紙老虎》。幾名學(xué)生舉手參加一分鐘跳繩比賽，其他同學(xué)吶喊助威。 3． 請(qǐng)每個(gè)同學(xué)在四人小組里交流各自的興趣愛(ài)好，并請(qǐng)幾個(gè)組長(zhǎng)匯報(bào)一下剛才沒(méi)有匯報(bào)過(guò)過(guò)的興趣愛(ài)好。 教具 1． 選擇興趣愛(ài)好具代表性的學(xué)生作為范例，讓其他學(xué)生領(lǐng)悟到興趣和堅(jiān)持合起來(lái)，才能獲得成功。 本課 的 教學(xué) 設(shè)計(jì)與學(xué)生生活相聯(lián)系，要求學(xué)生從自己的切身感受，獲得有關(guān) “興趣 與堅(jiān)持 ”關(guān)系的體驗(yàn)，并嘗試以之指導(dǎo)自己的生活，腳踏實(shí)地地實(shí)踐，以自身的成功來(lái)認(rèn)同課文蘊(yùn)含的行為導(dǎo)向。 這對(duì)學(xué)生健全的人格和正確的價(jià)值觀、人生觀的形成是很不利的。 2． 通過(guò)堅(jiān)持的體驗(yàn)，初步體會(huì) “興趣 +堅(jiān)持 =成功 ”的含義。（如：演示一個(gè)舞蹈動(dòng)作；唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；出示一張鋼琴考級(jí)證書(shū)或各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)??）學(xué)生隨即作答。（耐心教他跳繩的方法，給他做示范，每天陪他一起練，不斷給他加油、鼓
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