【正文】 ，陽光燦爛。尋找雷鋒作文 篇4有句話是這樣說的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”由這句話就知道雷鋒是個怎樣的人了!“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。在形式主義的支配下，學(xué)雷鋒就是為了應(yīng)付一下，就是喊幾句政治口號。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會感慨萬千。朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。所以，我們每個人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個有用的人。尋找雷鋒作文1向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動開展了好多年了，每年的三月五日我們都要重溫雷鋒的事跡，尋找雷鋒的足跡，學(xué)習(xí)雷鋒就是幫助他人，每個人都有遇到困難的時候，當(dāng)然，也有幫助他（她）的時候“活雷鋒”。今天放學(xué)，我回到家里，看到了今天的報紙。好人就在身邊，也許就是自己。不論是刮風(fēng)還是下雪，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上，這種釘子精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。幫粗心的同學(xué)撿起掉在地上的廢紙，幫小同學(xué)擦玻璃窗，那干凈的地面，明亮的玻璃窗，就是你來過的痕跡。為了新學(xué)期貧困學(xué)子能收到一份捐款，安心讀書，白芳禮老爺爺風(fēng)里來雨里去，十幾年如一日騎三輪車，直到他再也騎不動，倒下為止。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。當(dāng)我們醒來，她已經(jīng)把小區(qū)的每一個角落掃得干干凈凈，沒有一點兒垃圾。沙沙沙，清潔工阿姨還在清掃著小區(qū)的每一個角落，是她讓我們的小區(qū)更美麗了。上山途中，媽媽經(jīng)常疑心突發(fā)，老是看看錢包。半個小時后，一輛出租車空車停在了門口。今天放學(xué)，我回到家里，看到了今天的報紙。雷鋒就在我們的身邊，不信的話，就找找看吧！尋找雷鋒作文10在春寒料峭的三月，一個熟悉的名字向我們走來，他就是——雷鋒。啊！在物質(zhì)生活豐富的今天，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗、助人為樂的精神，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。“在那兒呢！”我順著王慧晴的手勢轉(zhuǎn)過頭一看，這小家伙正和他的同學(xué)一人一手，幫著他同學(xué)抬著書包呢！這是“雷鋒”嗎？我繼續(xù)尋找著……學(xué)校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息：中學(xué)里一位姐姐得了重病，因為家里窮，付不起醫(yī)藥費，那個姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。有了差距，自然要改進(jìn)，改進(jìn)過程中雷鋒精神的春風(fēng)又重?fù)嵝@，于是我們就更加的警示自己，自己的榜樣——雷鋒，遇到這樣的事，他會怎么做……三月過后，當(dāng)反思自己時，發(fā)現(xiàn)自己離雷鋒精神就又進(jìn)了一步。一到敬老院門口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來迎接我們。樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。讓我們伴著四月的春風(fēng)，邁著三月“雷鋒精神”的腳步，讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在心中！尋找雷鋒作文13媽媽告訴我，在風(fēng)景優(yōu)美的楠溪江旁有一個敬老院，里面住著一群無依無靠的老人，平時都是由政府和社會上的好心人來照顧、幫助他們。尋找雷鋒作文12三月，春風(fēng)吹過——三月，雷鋒重生——三月，文明向上——題記三月，學(xué)校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動，我們又重溫了雷鋒的釘子精神，雷鋒的日記精華，雷鋒的好人好事。東東今年才剛上一年級，背著個書包走著太累，“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當(dāng)起了“幫工”。一位一年級的小女孩冒著雨等媽媽的時候，你將一把雨傘遞到她身邊，為她撐傘時，你也是雷鋒。結(jié)果，我走到半路，看到路中央有許許多多的磚塊，旁邊還有一位小男孩，大于四、五歲吧！那個小男孩正在費力地搬運磚塊，為的就是不讓磚塊影響路人，看到這個小男孩，我很慚愧，我是比他大，但我的行動卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過他。啊，這真是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃緳C(jī)，為了不讓別人冒領(lǐng)，也不草草了事。唉，真倒霉！只能等待幸運的降臨了。我們是先坐公交車到山下，再坐出租車上山的。清潔工阿姨拿著她的那把掃帚在掃樹葉，她剛打掃完，把樹葉倒進(jìn)垃圾車?yán)?，風(fēng)一吹，樹葉又滿地都是了。她每天都是起早摸黑的。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。我走出校園繼續(xù)尋找你的身影。這回真是讓我體會到了當(dāng)雷鋒為人民服務(wù)的快樂呀！尋找雷鋒作文4初春三月，細(xì)雨綿綿，我又想起了你——雷鋒叔叔，你在哪里？我在美麗的校園里尋找你的身影。看到這一幕，我打心底的為老奶奶感到高興，因為她遇到了一位好心的雷鋒！來到了學(xué)校里。結(jié)果，我走到半路，看到路中央有許許多多的磚塊，旁邊還有一位小男孩，大于四、五歲吧！那個小男孩正在費力地搬運磚塊，為的就是不讓磚塊影響路人，看到這個小男孩，我很慚愧，我是比他大，但我的行動卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過他。一會就到站了，我想，這不就是我身邊的活雷鋒嗎？尋找雷鋒的足跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們要從小事做起，多做好事，多幫助別人，做一個人人都喜歡的孩子。第五篇：尋找雷鋒作文尋找雷鋒作文(13篇)在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。我在書上看過他做的事情，在泥濘的小路上看到一個熟悉的面孔在幫助一個老人?！狈堑渲?，如果沒有人與人之間的互相幫助，沒有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人，我們又怎么會戰(zhàn)勝非典?地震中，如果沒有人與人之間的相互關(guān)懷，沒有相互扶持，汶川又怎么會在短時間內(nèi)重建?學(xué)會幫助，它會使你的人生充滿希望。人生的旦夕禍福，誰都預(yù)料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風(fēng)和雨?而幫助，讓我們可以相扶相助。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會過時的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會過時。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。最后我倡導(dǎo)看到此文的人，都來向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！边@斷話是摘自雷鋒日記的。陪小姐姐玩到傍晚，我才回到家。讓我們一起行動起來，一起爭做“小雷鋒”吧！尋找雷鋒作文 篇2尋找雷鋒“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”在我上小學(xué)一年級時，就已經(jīng)學(xué)會了這首歌，但我卻不知道雷鋒到底是誰。不僅如此，當(dāng)有人跑不動時，她會為他們加油鼓勁，而不是一味的嘲笑。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。第四篇：尋找雷鋒作文精選尋找雷鋒作文匯編五篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。誰能說他不是“鐵血男兒”？誰能說他不是當(dāng)代的“活雷鋒”？信達(dá)，校園。危險之際，本可以躲開的女教師張麗莉，卻奮不顧身撲去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下造成雙腿骨折，高位截肢。雖然雷鋒叔叔不在人世了，但他的精神卻是一代傳一代的，是不可磨滅的！作文尋找雷鋒作文 篇7沿著小溪尋找雷鋒的足跡。她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學(xué)……身為衛(wèi)生委員的她，堅守崗位，有著螺絲釘一樣的精神?；疖嚫嬖V我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫?；蛘呦窭卒h叔叔一樣，在學(xué)習(xí)或者工作中像釘子一樣，又?jǐn)D又鉆。我按照李文老師教的方法吹練，烏拉!我也能吹出小號的曲調(diào)啦!鼓號隊的練習(xí)曲譜要時常更新，每次樂譜更新時，李文老師總是熬夜選譜。李文老師是全國聞名的小號演奏家，他的演技極為精湛，多次在全國舉辦個人的巡回演出，是中國管弦樂交響樂團(tuán)的首席小號手。上美術(shù)課時，某位同學(xué)忘帶水彩筆，是他將一打鮮艷的彩色鉛筆遞到這位同學(xué)的手中。她心中最大的快樂，就是盡己所能，幫助患者，也為自己的誠實守信而感到欣慰。“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要細(xì)致入微，盡管有多方面原因讓一部分居民患者對我們還不了解，但是我相信通過勤勤懇懇、踏踏實實的工作，我們會贏得越來越多群眾的信賴?，F(xiàn)在不起身，更待何時！讓我們都行動起來吧！尋找雷鋒作文 篇3“徐醫(yī)生，我家老伴因為腰椎骨折，臥床已經(jīng)一個禮拜了，肚子特別難受，你能過來給看看嗎？”20xx年11月的一天，家住西寧市西川南路紫薇麗都小區(qū)60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話。只少我有很深的感觸。就在我心里糾結(jié)時，一個和藹、胖胖的、看樣子他是很穩(wěn)重的，而且又那么急匆匆的跑了過來。尋找雷鋒作文 篇2說起雷鋒，一個在偉大中又不偉大的人，可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛戴；一個平凡中又不平凡的人，在現(xiàn)實生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星，可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱?！盀槭裁匆o我們包子”“你們有什么目的”……在這一連串疑問背后，托尼發(fā)現(xiàn)，流浪漢們對他并不信任。給流浪漢發(fā)包子從每周1天發(fā)展到每周3天。尋找雷鋒作文 篇1“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句耳熟能詳?shù)母柙~，曾經(jīng)激起了幾代人做好事、學(xué)雷鋒的熱情；“螺絲釘精神”也深深地擠進(jìn)了我們心中。上面有一則是這樣的：在某某國家，有一輛汽車撞傷了一名小男孩，司機(jī)看到此事，慌忙逃走。我認(rèn)為，雷鋒精神的實質(zhì)應(yīng)是一種無私的奉獻(xiàn)精神?？赡軇e人一不小心掉了一張紙，不要以為這是別人丟的，不關(guān)我的事，其實，這時的上前一步只是舉手之勞罷了，又何樂而不為呢？每當(dāng)我們看到那些助人為樂的人，總會先想到“活雷鋒”這個詞。那個小伙子見狀，連忙說：“爺爺，您慢著點兒，這兒的井蓋還沒蓋好呢，咱們繞一繞再走吧！”小伙子說完，扶著老爺爺就走。一個星期天，我上完興趣班正往家趕，突然，看見一個人正攙扶著另一個帶著墨鏡的人走路，我十分詫異，走上前想一探究竟。在教室里，我看見同學(xué)的書掉到地上了，就會給他拾起來。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？環(huán)衛(wèi)工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。一次小小的舉動、一句短短的話語就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。在他扶起小孩的那一刻起，心里不知是什么滋味。但無論怎樣，偉大與平凡，總在一念之間；只要有心，人人都可以做活雷鋒，人人都可以為社會做貢獻(xiàn)，人人都可以成為最美的光點。一走到里面，大人們趕緊換上白大衣，拿出醫(yī)療儀器和藥品，開始忙碌起來。一位一年級的小女孩冒著雨等媽媽的時候，你將一把雨傘遞到她身邊，為她撐傘時，你也是雷鋒。我知道，有個東西比我的心臟還重要，雖然我看不見它，但是它確實在我的體內(nèi)，貫穿我的脊梁。在大家欣賞繽紛落葉時，接受那彩色的魅力射出的屢屢艷光時，卻不知道，一個擁有同樣色彩的`東西的人，卻在默默地掃去那些，被人們已欣賞過，絢麗過一時的，現(xiàn)在已掉落地上的落葉。那是發(fā)自內(nèi)心的欲望，靈魂的督促，使她堅定自己的信念勇敢的去做的。這要看你心中是如何想的?！皩肥聵I(yè)有了感情，舍不得離開。在工作中，她總是率先垂范，日常養(yǎng)護(hù)不松懈，搶險保通玩命干，難啃的骨頭帶頭干。我饒有興趣地抽出了這本書，才發(fā)現(xiàn)這本書的書名叫《雷鋒事跡》，我翻開書一看，這上面記載了雷鋒的事跡，從幼年雷鋒的父親死去，到雷鋒的母親自盡；從雷鋒被收養(yǎng)，到雷鋒被地主欺負(fù)；從雷鋒從軍，到雷鋒做了一火車好事；從雷鋒幫戰(zhàn)友指揮開車，到雷鋒殉職……這本書讓我如癡如醉，我?guī)缀醢阉?dāng)成了自己的一個好朋友，每天晚上都要看上一章。我立刻向?qū)W弟們奔去，抓起水桶，一把甩上了肩，蹭蹭蹭地幫他們把水搬進(jìn)了教室。司機(jī)吳斌開著車在高速上行駛。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。這也許是為了提升自己的反應(yīng)能力吧，反正俄羅斯方塊絕對不是一個使人放輕松的游戲。等待中，我打趣道：“我們好久都沒‘等班車’過了，也好久沒提到過‘等班車’這個詞了。夏天，他又不厭其煩地將那些整齊的墊子有一個個地拆下來，再洗一遍，以便下次冬天再使用。第一篇：關(guān)于尋找雷鋒作文關(guān)于尋找雷鋒作文匯編6篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。冬日的早晨，會刮起一陣陣刺骨的寒風(fēng)，嘴里吐出的熱氣都變成了白霧，他怕我們冷著，便在座位上鋪上墊子。有一次，陳師傅誤以為時間沒到，我們便沒見著班車。有時候他也不看書，拿起他的MP4（本來是為了做導(dǎo)航）玩起“俄羅斯方塊”這對于我來說可謂是無聊至極才玩的游戲，而這位老先生卻津津樂道地玩著，而且技術(shù)還挺好的。潺潺小溪輕聲地說：“昨天，他曾抱著孩子，冒著細(xì)雨從這里路過。誰能說她不是“最美女教師”？誰能說她不是當(dāng)代的“活雷鋒”？浙江，杭州。體育課后，我正準(zhǔn)備回教室，只見對面2個1年級的學(xué)弟正吃力搬著桶裝水。這本書的封面和紙張都黃黃的，我看，這本書至少有二十年的歷史了。”每到一個工區(qū)，她總是在最短的時間內(nèi)了解具體路況，按照標(biāo)準(zhǔn)有針對性地制定施工計劃，周密安排部署生產(chǎn)任務(wù)。于是，她帶領(lǐng)懷頭他拉工區(qū)的所有養(yǎng)路工，便把“玩命”當(dāng)作了座右銘。尋找雷鋒作文 篇5學(xué)雷鋒說難不難，說簡單也不簡單。當(dāng)別人問起她的名字，她卻擺擺手，離開了。秋天，落葉紛紛，旅人們到處用攝像機(jī)聚焦那片片美麗的瞬間，落葉承載著大家對秋天的期盼，彩色的落葉，彩色的面