【摘要】第一篇:六年級上冊分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題大全 1、六年級一班有學(xué)生44人,占六年級總?cè)藬?shù)的2/11。六年級人數(shù)又占全校人數(shù)的1/7,全校有多少人? 2、一頭大象2400千克,比一頭河馬重2/5。這這頭河...
2024-10-01 06:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,會進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法計(jì)算。?、推理和判斷等思維能力,提高解答問題的能力。?的興趣。54口算:×10112×8165×6211×9169÷373÷253÷5
2024-12-13 00:04
【摘要】數(shù)學(xué)思考【教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀察、探索,使同學(xué)們掌握數(shù)線段的方法。2.滲透“化難為易”的數(shù)學(xué)思想方法,能運(yùn)用一定規(guī)律解決較復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。3.培養(yǎng)同學(xué)們歸納推理探索規(guī)律的能力?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,找到數(shù)線段的方法?!窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】一、游戲設(shè)疑,激趣導(dǎo)入。1.師
2024-12-13 00:31
【摘要】認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo):,能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境引入師:同學(xué)們,剛才一上課大家就做了一組相反的動作,是什么?(起立、坐下。)今天的數(shù)學(xué)課我們就從這個(gè)話題聊起。(板
2024-12-11 14:32
【摘要】課題:分?jǐn)?shù)除法11課時(shí)上課時(shí)間:年月日單元教材分析:本單元是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和比的初步知識。主要內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算;解決問題;比的意義與基本性質(zhì),求比值一化簡比,以及比的應(yīng)用。通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生可以比較系統(tǒng)大掌握了分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算;另一方面又開始了比
2024-12-03 10:34
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊在已學(xué)過的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)解答在已知數(shù)中含有分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題,進(jìn)一步提高我們分析和解答應(yīng)用題的能力。學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)1.分析數(shù)量關(guān)系。2.掌握解答一般的分?jǐn)?shù)、小數(shù)應(yīng)用題的方法。.是黑兔的只數(shù)相當(dāng)于花手
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:利用百分?jǐn)?shù)的意義列出方程解決實(shí)際問題。?:提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力。?:體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)45人,上學(xué)期期末跳遠(yuǎn)測驗(yàn)有的同學(xué)及格。及格的同學(xué)有多少人?454545×
2024-12-13 00:03
【摘要】第三單元分?jǐn)?shù)除法1、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算練習(xí)一【知識要點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則?!菊n內(nèi)檢測】1、÷2表示的意義是()。2、根據(jù)=寫出兩道除法算式。()。
2025-07-26 19:59
【摘要】......小學(xué)六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)
2025-04-04 04:08
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則的統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則也適用于整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘,并能運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則進(jìn)行整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算。2.能力目標(biāo):通過觀察比較、相互探究、合作交流、嘗試練習(xí),掌握比較簡便的計(jì)算方法,能比較熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功,激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-12-11 14:34
【摘要】應(yīng)用題(練習(xí)題)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固前一節(jié)課所學(xué)的加、減法應(yīng)用題的解答方法,能夠熟練解題。2.提高學(xué)生們的計(jì)算能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察及合作能力。教學(xué)重、難點(diǎn):鞏固前一節(jié)課所學(xué)的加、減法應(yīng)用題的解答方法。教學(xué)過程:1.做一做。a.看圖列式。學(xué)生看圖,說圖意,列式計(jì)算。注:此題可以一
2024-12-13 12:40
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.通過學(xué)生自行實(shí)施實(shí)踐方案,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)新的意識.教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握運(yùn)算定律,靈活、準(zhǔn)確、合理地進(jìn)行簡便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握運(yùn)算定律,準(zhǔn)確、合理地進(jìn)行
【摘要】課題分?jǐn)?shù)與除法(例1、例2)第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解兩個(gè)整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來表示。:使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。:培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。重點(diǎn)理解、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。難點(diǎn)用除法的意義理解分?jǐn)?shù)的意義。教具圓片、投影儀,主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計(jì)流
2024-12-13 20:11
【摘要】課題:認(rèn)識圓【教學(xué)內(nèi)容】課本第56——58頁的例1、例2和“做一做”,以及練習(xí)十四第1——4題。【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生認(rèn)識圓,掌握圓的特征;了解圓的各部分名稱;會用字母表示圓心、半徑與直徑;2.理解掌握同圓或等圓中半徑和直徑的關(guān)系;3.使學(xué)生能正確地較熟練地掌握用圓規(guī)畫圓的操作步驟?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】圓的特征;圓
【摘要】第六講分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題姓名: 一、根據(jù)關(guān)鍵句寫數(shù)量關(guān)系。 “一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=() “男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=() “鴨只數(shù)的等于雞”把...
2024-12-04 04:58