小疏忽，大收獲---彭德懷和他的大黑騾子教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，生命活力的涌動(dòng)?！ 洞蠛隍呑?，委屈你了！》。而我從lsquo。面對(duì)評(píng)判他人的意識(shí)不斷增強(qiáng)的六年級(jí)學(xué)生，我是不露聲色地迅速添上漏掉的兩個(gè)字，還是維護(hù)師道尊嚴(yán)，自我辯白呢我略一思索，突然靈機(jī)一動(dòng)，真誠(chéng)地對(duì)那位學(xué)生說：我真佩服你的細(xì)心和勇氣！謝謝你給我指出錯(cuò)誤，更要感謝你打開了我的思路。小疏忽，大收獲《彭德懷和他的大黑騾子》教學(xué)反思 教學(xué)過程： 同學(xué)們，1934年10月至1935年10月，紅軍開始了舉世矚目的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征今天我們學(xué)的這個(gè)故事就是?！ ∥易屑?xì)一看，真的！由于我一時(shí)疏忽，竟犯了一個(gè)教師不該犯的小錯(cuò)誤?！ 〉谝粋€(gè)題目講的是彭德懷與普通動(dòng)物之間發(fā)生的事?！ 稅郾缱拥呐淼聭选?。此時(shí)，閱讀已成為學(xué)生的自覺行
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