【正文】 學生有不同的人生經(jīng)歷，鑄造了不同的性情，注定了要因人施教。作為老師也盡到了責任，問心無愧?？釔劢逃釔郯嗉壷械拿课粚W生，對待學生不因?qū)W習成績好而特別親之愛之，也不由于成績差，行為不端而厭之惡之，經(jīng)常等量齊觀，同等對待。高考中B班第一位的孫暢同學經(jīng)常在晚自習問題目，每次都耐心講授，高考中理綜考了217的高分。因此平時就留意觀察學生的一言一行想法解決。如教室衛(wèi)生不好就經(jīng)常彎腰從地上撿碎紙，學生不愛做受力圖則碰到受力圖必畫，學生不愛寫計算題文字說明就經(jīng)?？浯?。第三篇：物理教師個人事跡個人事跡我于2004年7月畢業(yè)于*********，理學學士學位。2007年5月在學校組織的公開課評比中我的《動量 沖量 動量定理》獲得一等獎，2007年10月在學校組織的說課評比中我的《電場 電場強度》獲得一等獎，2008年5月在綏化市職業(yè)技術(shù)教育學校優(yōu)質(zhì)課評選中我的《牛頓第一定律》獲得一等獎，2010年7月我的教學設計《功》被*****教育學院評為優(yōu)秀教學設計二等獎。對一些思想上不夠成熟、自律性很差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行細致的全面的關(guān)心他們，使學生覺得教師是一個值得尊敬的師長，又是一個可以和他們談心的朋友，幫助他們樹立正確的人生觀，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進步作用。從教十年以來，該同志熱愛學習，刻苦鉆研，立志成為一名學習型、研究型、學者型教師，矢志一線教學，求實創(chuàng)新、勇于奉獻、團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了可喜的成績。學生課業(yè)負擔重是目前普遍存在的問題，深知要給學生減負，教師就要加負，把學生課業(yè)負擔減下來是她永遠的追求，追求創(chuàng)設一個寬松、愉快的學習環(huán)境，使他們用不同的方式，輕松自如地獲得高分，到達成功的彼岸。在她的指導下，年輕教師較快成長，有的已成為教學骨干。忠誠黨的教育事業(yè)，恪守師德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，能為人師表。為了上好課，做了下面的工作：課前準備：備好課。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。由于律己嚴格，治教嚴謹務實，學校交給的教育教學任務，都能按時保質(zhì)保量的完成，得到了學校領(lǐng)導和老師們的認可?？傊?，在一年中能夠高質(zhì)量的完成學校交給的各種工作，取得了比較理想的成績，當然，學無止境，教無終極，在今后的工作中，更要孜孜修德、勤謹治教，取得更加優(yōu)異的成績。積極參加常規(guī)性的集會活動，認真聽取會議內(nèi)容，領(lǐng)會會議精神，并堅持做筆記、寫心得。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。為了盡快適應新的教育發(fā)展的特點和規(guī)律、培養(yǎng)人才為目的，以提高自己的業(yè)務素質(zhì)為保障，積極投身于新的教學研究與實踐。積極參加各級各類的政治學習等多種方式，了解國內(nèi)外重大時事，自覺學習“科學發(fā)展觀”和“三個代表”理論，并對照自己的實際省思調(diào)整，培養(yǎng)自己敏銳的政治洞察力，不斷提高政治理論水平。積極上好公開課，曾在學校開出《物理學法指導》電視講座，收到良好效果。2004被評為校首屆“十佳滿意教師”。第四篇：職高物理教師個人事跡*****個人事跡***，中共黨員，19**年7月出生，中學一級教師。與同學們在一起的時候，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索。經(jīng)過在教學實踐中不斷摸索學習，不斷的總結(jié)積累，不斷的提高自己的文化素質(zhì)和業(yè)務能力，教育教學水平使我向一名優(yōu)秀教師的標準邁進了一大步！在教學中我注意理論和實踐相結(jié)合，注意收集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力?？傊?，在學習上、生活上、生理上、心里上，處處關(guān)愛學生的成長，成為學生的好朋友。用老師的行動說話，會對學生產(chǎn)生潛移默化的教育效果。疏導心理。高三大考后要求學生寫書面總結(jié)，提出各科自己的學習困難，并在墻上張貼每位同學的學習目標。同等還體現(xiàn)在以德治班上，就是工作壓力再大學生違紀也不體罰，更不辱罵，要以說服教育為主。初磊同學高二時頂撞班主任，厭學玩手機，他自己說小學初中開除過四五次，換過四五個學校，假如開除他恐怕走上社會他就完了，因此及時找家長交換找學生談話，解決他思想上的疙瘩，后來在09年三月份他主動提出：老師你說你怎樣不早點教我呢，早點跟你念書就好了，現(xiàn)在知道學習重要了真后悔了。師生感情是培養(yǎng)學生產(chǎn)生愛好的關(guān)鍵。高三這兩年沒體罰過一次學生也沒罵過一次學生，學生違紀讓他寫檢查耐心長時間談話，大多數(shù)能讓學生真正認清自己的錯誤。后來經(jīng)過三個月的努力高三的升級考從本來的12名兇悍地沖到班級第一位。當學生得到欣賞時，經(jīng)常覺得自己能學好有發(fā)展前程。三、敬崗愛業(yè)，欣賞尊重學生：干一行愛一行，專一行。告知學生科學家也是實實在在的人，愛因斯坦的大腦與普通人沒有多大區(qū)別。經(jīng)過努力成了學校的物理骨干教師?？炭鄬W習新課程的物理專業(yè)知識和多媒體技術(shù)，2001年1月自制的物理課件《估算題的解法》榮獲煙臺市十百千萬工程優(yōu)秀獎；2001年11月執(zhí)教的《超重和失重》榮獲煙臺市十百千萬工程優(yōu)良課；2007年6月被評為煙臺市優(yōu)秀科技工作者；2009年10月在新課程培訓中執(zhí)教的《電場中的運動》被評為萊陽市市級公然課。以批評代替教育的做法會挫傷學生的自尊心，拉大師生間的距離，并造成學生的封閉心理或逆反心理?？刂魄榫w感化學生。語文讓勤奮愛學的任騰飛主講（高考121分），數(shù)學讓一直優(yōu)秀的陸文祺主講，（高三升級考146分），外語讓高手孫雙主講（高考133分），理綜讓徐冰主講（高考197分）。針對缺腿科學生的具體情況，堅持按校長說的這句話去做：補課不但要補知識，更要補思想：補學習態(tài)度、補學習方法、補學習興趣。在教育界有句流行名言：把學生看作天使，老師便生活在天堂；把學生看作魔鬼，老師便生活在地獄。人心是肉長的，再淘氣的學生也會感覺到老師的關(guān)愛。高三每次大考后，總是耐心地找全體同學談話，替同學排憂解難，不管學習成績多么差，一視同仁！四、關(guān)愛學生師生平等：親其師而信其道。尊重學生的人格，真情實意地尊重學生。學習好就是一種能力，考上好大學即使自己沒有本事，同學恐怕會幫上大忙，相信你一定行。用贊賞的眼光看學生，堅信好孩子都是夸出來的。在2010年7月建立了自己的和訊博客《小蜜蜂物理》，受到博友的喜愛，大約半個月時間訪問量達到了4000人次，向著名師的方向大踏步前進。講述科學家故事激發(fā)學生的求知欲，提高學生的學習興趣。2010年4月9日寫了《如何高考備戰(zhàn)60天》提出了知識備考、學風備考、心理備考、身體備考四大觀點，受到了全體班主任的贊賞。2008年參加山東省高中教師遠程研修，認真學習新教材新大綱，積極寫評論和文章，被評為省級優(yōu)秀學員。一、積極參加新課程培訓，成為骨干老師：2000年7月在龍口參加普通高中物理學科新大綱新教材省級培訓班，積極學習，培訓合格。2010年3月14日在高三班主任會上做了高三理綜存在8點問題及整改措施報告，受到了學校的好評。常利用生活實際介紹物理的實用性