【正文】 ，促進(jìn)班級建設(shè)。主要問題有:部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。三、對家長的希望及建議；初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。如果說，兒童對自己的認(rèn)識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期，（1）、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。三、家長會結(jié)束，家長與各任課老師交流。一、介紹我班的一些具體情況：我們班共有78位學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過兩個多月的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了六五學(xué)習(xí)生活。三下面有請范老師但語文作業(yè)以及要求做具體說明。3針對數(shù)學(xué)學(xué)科提幾點要求Ａ家庭作業(yè)方面要求家長天天簽名，原因（１保證保量完成，有能力講題的你給孩子講一講，到校老師在講一講，孩子會提高很快，若不會講的你就抓書寫和題的數(shù)量是否夠；遇到真的不會，給學(xué)習(xí)好的打電話，最好你在旁邊，或給老師打電話２書寫工整，有陳炳浩、馮浩明、張浩楠、華子俞、魏瑞凱、楚涵東字較差。具體表現(xiàn)就是上課聽課不專心，作業(yè)時偷工減料。反而，部分學(xué)生因為作業(yè)習(xí)慣好，有認(rèn)真細(xì)心反而都發(fā)揮了真正的水平。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！因此，今天開家長會的主題是：不讓一個孩子掉隊。學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）、做一個監(jiān)督型的家長。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解＿＿雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。（１）、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣?！?這個人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。請不要讓孩子帶零食，玩具來學(xué)校。這時我們需要的是耐心，鼓勵孩子。孩子學(xué)習(xí)粗心的問題是家長反映比較多的問題。（3）單元考試卷要改錯，簽字。因為第二天老師檢查沒做，再補寫或重寫，又會耽誤學(xué)新課或孩子的休息時間，長此下去，成了惡性循環(huán)會落下更多。要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。：教育孩子和同學(xué)友好相處，學(xué)會寬容，學(xué)會說：“對不起”。（2）每天孩子離家，祝福一下：在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講，和同學(xué)要友愛相處。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。有松有馳，開心快樂還要學(xué)習(xí)好。比起比較隨和挺合群，不惹事兒也不和同學(xué)鬧矛盾鄭薇薇 很可愛很踏實，聽老師的話，老師鼓勵、表揚了她的進(jìn)步，她謹(jǐn)記心里。建議家長給他換個普通的發(fā)型吧。宋發(fā)來 頑皮聰明壞點子多，他的童年絕對是開心幸福又豐富多彩的，以后一定是一個很有情趣的男孩子，同樣學(xué)習(xí)方面也會不穩(wěn)定，時起時伏，要隔一段督促一下。鄭兆研 調(diào)皮可愛鬼點子多，也非常聰明，但是沒有王君瑞做事有分寸，屬于比較隨意，需要經(jīng)常督促指點型。處于中游的孩子有：（）一般都是注意力不夠集中，在學(xué)習(xí)上沒有盡全力，總有自己的第二份超越學(xué)習(xí)的興趣愛好，是以后的潛力股。二年級了，隨著孩子對學(xué)校的適應(yīng)，我們慢慢把重點從適應(yīng)學(xué)校，養(yǎng)成好的習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)?？傊?，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。注意孩子的飲食起居。嚴(yán)抓計算關(guān)本學(xué)期的計算主要是除法和三位數(shù)的加減法方面的知識，雖然學(xué)生掌握得不錯，但不等于沒有問題，有些孩子幾乎每天都有錯題，就不能簡單歸結(jié)于粗心了，我看這就是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。家委會工作每位家長都是班級的一員，希望學(xué)校班級有活動等需要家長配合時，大家都能積極參與。校園里的危險事故是家長和老師都不愿意看到的。也能夠及時的了解他的學(xué)習(xí)情況與態(tài)度了。這樣有利于孩子認(rèn)識到自己存在的問題，加以改正，是自我教育的好辦法。“寫”：好比一張入場卷，即人行走的門面?！八肌币埠苤匾瑪?shù)學(xué)就是思維的科學(xué)，如果一個同學(xué)課堂上不會獨立思考的話。尤其是高分同學(xué)，都是因為馬虎，不檢查試卷，導(dǎo)致沒有得滿分。溝通方式：電話、短信、微信群、校訊通、郵件都可以。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時提醒她每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間是和家長在一起，因此家長的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。我們的孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始必須帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。早做完早休息，時間都是他自己把握的。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自己或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會。在學(xué)校常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成方面，很多孩子都養(yǎng)成了好的習(xí)慣，早上來到后擺好學(xué)習(xí)用品或是打掃衛(wèi)生或是讀書，課前準(zhǔn)備好上課所用的課本，聽到預(yù)備鈴響后能安安靜靜的趴好等老師來上課，中午到校后都能自覺的閱讀書籍。其中90分以上的同學(xué)有66名，最低分68。周老師談?wù)Z文學(xué)習(xí)的建議。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀(jì)律，做值日時，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認(rèn)真完成。作為二（2）班的班主任兼語文老師，我將針對于這次期中考試和班級整體情況作一些匯報介紹，希望通過這次家長會，能讓各位家長了解到孩子在校的各項情況，并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予更多的關(guān)注，支持和幫助。但也有部分學(xué)生，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，再加上有些家長的管理不到位，或者因為家長的溺愛，這學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然很差，最主要的表現(xiàn)在不會聽課，不會跟老師的思路，不會傾聽同學(xué)的發(fā)言，上課愛做小動作，注意力較差。三、現(xiàn)在有劉老師來給家長做本次試卷的分析和劉老師對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的建議。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。第三、抓態(tài)度。只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動。看到孩子一點點地長大，一點點地進(jìn)步，我想你們內(nèi)心是非常開心的。希望家長對自己所簽的字負(fù)責(zé)??！在學(xué)校老師要教將近80個學(xué)生，一節(jié)課40分鐘，個別輔導(dǎo)學(xué)生的時間太少了，所以家長一定要重視學(xué)生的家庭作業(yè)。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動。作為家長，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字等任務(wù)。積極配合老師參加學(xué)校的活動！如，家長志愿者不要過分溺愛孩子、不要護(hù)短。第二篇：二年級家長會發(fā)言稿期中和孩子在陽光下一起成長南街小學(xué) 二年級六班 宋雅麗準(zhǔn)備工作：語文、數(shù)學(xué)考試卷、作業(yè)本、練習(xí)冊 尊敬的各位家長：晚上好！首先感謝各位家長能夠從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，大家都知道，我們召開家長會，主要的目的是希望家長多了解孩子在校的表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！今天的家長會流程：會前看作業(yè)，看孩子在校照片學(xué)生家長代表發(fā)言。一個會學(xué)習(xí)的孩子，他在課堂上肯定是積極認(rèn)真的，并且他們會調(diào)動各種感官參與學(xué)習(xí)，手腦并用。家長們也可以鼓勵孩子去思考問題，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問題。我相信很多家長都會有同感。有時也可以限制孩子使用橡皮，讓孩子養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣，想好了再做，力爭一次做對。四、安全方面：每天按時接送孩子，因為二年級孩子還小，早上到校時間不要超過7點40，中午11點20在校門口北側(cè)接孩子，中午到校時間不超過2點40，下午5點25分接，可以和孩子約好見面的地點，不需要都擠在大門口。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于學(xué)生的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。假如由于種種原因沒能實現(xiàn)愿望，要對孩子適時進(jìn)行挫折教育，分析原因，找出缺點并改正。嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。請記住我的手機(jī)號碼，有事及時和我溝通。從慢到快肯定要有個過程，家長不