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正文內(nèi)容

爭(zhēng)吵敘事作文及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 天高地厚。鉛筆姐姐第一個(gè)跳出來說:“我們鉛筆家族本領(lǐng)最大,小主人無論是畫畫,還是寫作業(yè)都需要用到我們。”清晨,鬧鐘響起,小主人睡醒了。其實(shí),我心里還是很想和林茜和好,但就是放不下頭子。沒想到一看我同桌的筆筒,才發(fā)現(xiàn)是小巫見大巫了,我同桌的筆筒五顏六色的,比我做的美一百倍!我有些羨慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄臟了,我同桌生氣地哭了起來。首先是鉛筆清了清嗓子,驕傲地大聲說道:“要論功勞,誰也比不過我。有一次,我們第一節(jié)課上語(yǔ)文,教師要聽寫生字。我回家打開一看,里面有三支鉛筆,還有一張字條,上頭寫著:阿姨,我把王志凱的鋼筆弄丟了,把我的鉛筆送給他?!变摴P哥哥理直氣壯地說,“我既可以寫作業(yè),也用不到刨筆刀,所以我的本領(lǐng)最大?!庇谑?,我和姐姐便打了起來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)打啊打啊,忽然,一個(gè)球猛地飛了過來,我沒接到,已經(jīng)是第17個(gè)球了。他何嘗不覺得痛苦呢,自從主人感冒之后,他天天都被堵住,沒有一天舒坦過。爭(zhēng)吵敘事作文7有一天,我和同桌爭(zhēng)吵,下頭我跟你們講講:早晨,第一節(jié)課下課,我就跑去操場(chǎng)玩,玩得不亦樂乎,忘記了時(shí)間,直到打了上課鈴的時(shí)候,我才想起要回教室。最終挨到了放學(xué)。她本來就是這樣的如果我再反擊或者跟她說話,她又會(huì)罵人。我想。反正她打起來沒意思,我反過來打她,她是女人,好男人不跟女人打架。其實(shí),我心里還是很想和林茜和好,但就是放不下頭子?!闭Z(yǔ)文考試得了80分,數(shù)字是?!鞍パ剑∨畠赫Z(yǔ)文考試這么差,要安排她休息日去學(xué)語(yǔ)文,不是嗎?”媽媽先說。事情經(jīng)過是這樣的,一天下午發(fā)作業(yè)時(shí),我和同桌在談?wù)撘患虑闀r(shí),我前面那一位同學(xué)———潘展圖,他不把作業(yè)本放在我桌子上,而故意放在后面那位同學(xué)桌子上,當(dāng)我看見別人都有作業(yè)本,我確沒有作業(yè)本做,一打聽,原來我被潘展圖同學(xué)耍了,我好勝心強(qiáng),一怒之下,我重重地踢了他一腳,他哭了,他的哭聲把老師引來了,老師聽了經(jīng)過后連忙安慰他,要我向他道歉,我心里不服氣,畢竟是他先耍我,只小聲說了一聲對(duì)不起,就跑了,晚上一直想著那天下午的事,心里感到不安,我一連想了幾天決定向他道歉,一個(gè)下午我在一個(gè)偏僻地方等他,向他道歉,他來了,我對(duì)他說:“潘展圖同學(xué),對(duì)不起,那天我不對(duì),我不應(yīng)該踢你”,他也大度的說:“我也不對(duì),我不應(yīng)該耍你”,聽我這話,我們倆會(huì)心的笑了。從此以后,他們都盡心盡力地為小主人服務(wù),再也沒有吵過架了。余強(qiáng)把書拿走后,我覺得心里很失落,晚飯也沒心思吃了,只盼望趕快天亮,好去拿回我的書??磥?,我冤枉余強(qiáng)了。這時(shí),李思褀鈺走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“我們?cè)僖膊怀臣芰耍覀兒秃?,好嗎?”我連連點(diǎn)頭,說道:“好!好!”說完,我們開開心心地回家了!回到了家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,只要你們和好了就行,不過你以后一定不要小肚雞腸,別人問你要吃的,你要毫不猶豫地給他,只有這樣,你們之間的友誼之花才能長(zhǎng)開不??!”爭(zhēng)吵敘事作文15上二年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌焦云飛吵了起來。這件事過去了很久,直到我上了三年級(jí),還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時(shí)提醒我,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙。到了星期一,來到學(xué)校后,不管是上課還是下課,我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼,她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。我到家里,我在房間里生悶氣,無意間打開抽屜,發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。下午的時(shí)候,余強(qiáng)來向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,看見了這本書,也被里面的故事吸引住了。要是沒有鋼筆,怎么寫作文?沒有鉛筆,如何連線?沒有橡皮就不能改錯(cuò),沒有直尺就不能連線,離開了誰都不行的。唉,我的周末不能和朋友們玩游戲。幸好我有先見之明,否則肯定會(huì)被父母罵一頓。一回家,媽媽就問。當(dāng)我畫到一半的時(shí)候,林茜看到我用她的彩畫筆,突然發(fā)火了,還說我故意耽誤她的時(shí)間,畫不好找我算帳。她本來不是我故意的,但她還是打了我?!辈灰?!“我停了一會(huì)兒。當(dāng)天正在做作業(yè)的時(shí)候,旁邊的珍**,沒有仔細(xì)摸筆,在筆記本上畫了一長(zhǎng)串。下課了,同桌立刻轉(zhuǎn)過頭來,破口大罵:“你有病呀,剛才為什么推我!”我的怒氣又上來了,心想:真是倒打一耙,我說:“你才有病呢,剛才為什么不讓我進(jìn)去!”同桌的臉比紅蘋果還紅,像剛從籠里放出來的獅子一樣,握緊拳頭。我們聽了一蹦三尺高,開心極了!很快我們到了肯德基店,里面的人很多,不過來得比較巧,很快就找到了位置,我們幾個(gè)孩子坐下來就開心的聊起來,媽媽和阿姨們?nèi)c(diǎn)餐了,沒過多久,桌子上堆滿了豐盛的美餐,都是我們愛吃的。你看看,大家都看看,我的嘴唇都脫皮了,此刻就要開裂了,天天疼得我是那個(gè)錐心?。 边呎f還邊不停的抹著眼淚。話音剛落我們便又打起羽毛球。他聽到文具們還在吵,就向文具盒爺爺詢問發(fā)生了什么事,當(dāng)?shù)弥虑榻?jīng)過后,小主人笑著對(duì)他們說:“你們都是我的學(xué)習(xí)好助手,少了誰都不行,只有你們齊心協(xié)力的幫助我,我才能越來越棒!”爭(zhēng)吵敘事作文4在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和姐姐在打羽毛球?!薄澳銈?cè)倌芨桑傆杏枚d的時(shí)候吧!到時(shí)候,沒有我們,你們就成廢品啦!”刨筆刀弟弟驕傲地說。畢竟心里有事,教師講的課我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。從此以后,他們?cè)僖矝]吵架,一心一意為主人服務(wù)。忽然,文具盒里傳來一陣吵鬧聲,睡得正香的文具盒爺爺被吵醒了。上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個(gè)筆筒,并用橡皮泥做些裝飾。當(dāng)我畫到一半的時(shí)候,林茜看到我用她的彩畫筆,突然發(fā)火了,還說我故意耽誤她的時(shí)間,畫不好找我算帳。橡皮妹妹著急啦,她清了清嗓子,大聲地說:“你們都這么厲害,能保證不寫錯(cuò)嗎?如果寫錯(cuò)的話,不用橡皮擦干凈,小主人就慘了。這次不愉快的爭(zhēng)吵就此結(jié)束。我的心已經(jīng)受到了“傷害”,又這樣對(duì)媽媽大喊大叫,我心中的怒火開始燃燒?!把劬ο沽耍烟钱?dāng)鹽處理!”媽媽氣勢(shì)洶洶地大聲對(duì)我大喊大叫。突然,房間的角落里傳來一陣激烈的吵鬧聲。我碰累了,就對(duì)他說:“一開始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了。語(yǔ)文課上,教師讓我們寫作業(yè)。如果沒有我,小主人怎樣寫字,怎樣畫素描?”鉛筆話音剛落,轉(zhuǎn)筆刀聽了,很不服氣,撇撇嘴說:“你哪里有我重要?要是沒有我,鉛筆頭斷了怎么辦呢?新買的鉛筆怎么寫?所以說,我的功勞最大。幾個(gè)星期后,她不時(shí)地給我一些紙條,上頭寫的是想跟我重新交朋友的事,但我不想理她。”我愣住了,立在原地半晌沒回過神來。等我氣消了,越想越不安。我正在寫字興頭上,突然,于越崎的胳膊碰了我一下,寫字本上立刻濺了幾滴墨水,蓋住了幾個(gè)寫好的字。我不得不推開她一次,一下子把她推開,她現(xiàn)在才輸。我開始寫,但完全沒想到她又專門惹我了。于是,我站起來對(duì)爸爸說:“把日本海棠花端到外面,它的‘小綠碗’有些紅!”爸爸聽了,反駁我:“你看看……放在外面本來就不行,還畫蛇添足!”而媽媽卻說:“放外面也好!”爸爸又說:“真是的,花死了別怪我!”于是就又端了出去。我是特別愛護(hù)這盆日本海棠花,所以
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