師恩敘事作文及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 的現(xiàn)代漢語(yǔ)老師是我們的系主任，姓鮑，所有他教過(guò)的弟子卻都叫他“嚴(yán)老師”，因?yàn)樗筇貏e嚴(yán)格，他的課沒(méi)有人敢缺席，沒(méi)有人敢溜號(hào)，他的`科目沒(méi)有人敢作弊。學(xué)期結(jié)束前的一天，鮑老師派一名同學(xué)把我叫去。有一次，在最后一節(jié)寫(xiě)字課的時(shí)候，我很興奮，因?yàn)檫@節(jié)課上完之后就放學(xué)了。張老師，感謝你對(duì)我的提醒，使我把字寫(xiě)得更好。方法寫(xiě)字，所以，以后，我的字大有改善，在今后的作業(yè)里，我得的優(yōu)越來(lái)越多，字也寫(xiě)得小多了，排列得還很整齊。但唯有鮑老師給我的印象最深：他不僅教我知識(shí)，而且教我做人；不僅鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，而且督促我立志。但老師的話，卻深深地警醒了我。我們小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，你飽含深情的望著我們，我們能有今天是您用辛勤的汗水換來(lái)的，你默默地把身子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)了過(guò)去，任淚水流落下來(lái)，您鬢角的白發(fā)更多了，我們知道您不舍得我們走，你培養(yǎng)了我們五年，這五年您付出了您最美的`年華，我們也舍不得你，這是您第一次流淚，以前不論發(fā)生任何事情您總是微笑著，給我們講課時(shí)也是微笑著，不帶任何壞表情。記得有一次，是我們班值周，要在國(guó)旗下演講，我首先躊躇滿志地走上去，可是下面有一千多雙眼睛盯著我，我就有點(diǎn)緊張了，但是，我還是認(rèn)真地把前面的內(nèi)容讀完了，可是到了后面，我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的，而且還讀錯(cuò)了字。下次要記住頭抬高啊”！我聽(tīng)了老師的話后有點(diǎn)害羞，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，張老師也沒(méi)有批評(píng)我，反而和氣地給我說(shuō)了用不正確寫(xiě)字方法的壞處，我很感動(dòng)。我們應(yīng)該為遇到每一個(gè)老師而感到快樂(lè)，這是一種恩典，因?yàn)槲覀兡軌驈睦蠋煹纳砩蠈W(xué)習(xí)到他們美好的性格及情操。老師就是一個(gè)知識(shí)的傳遞者，把藏在他腦海里如大海般的知識(shí)捧手送給每個(gè)同學(xué)，令每個(gè)人得到智慧，得到知識(shí)，不致在學(xué)習(xí)上的道路上迷失了方向。好不容易熬到下課，肚子的也越來(lái)越難受，并且很想發(fā)吐，又一路小跑在進(jìn)入廁所，吐了一點(diǎn)后身體好了一點(diǎn)。我們懇求您說(shuō)：“老師，請(qǐng)您原諒我們一次，因?yàn)槲覀兊膽猩⒍T成大錯(cuò)，現(xiàn)在我們終于明白‘嚴(yán)格是愛(ài)，輕松是害’的道理。她給予我無(wú)盡的關(guān)懷，讓我被那恰似母愛(ài)的愛(ài)感動(dòng)了。那是上學(xué)期的一個(gè)下午，放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，腳下踩著濘泥的小路，突然下雨了，天空烏云密布，云朵黑壓壓的一片，仿佛張開(kāi)血盆大口要把房屋都吞掉一樣，給人一種壓迫感，我就快跑，跑著跑著一不留神就被絆倒了，我一瘸一拐走到旁邊櫻花樹(shù)下，輕輕的挽起了褲子，鮮血順著雨水滑落下來(lái)，正巧這一幕被我的老師看
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