【正文】 民生）的事例： ⑴2006年起取消農(nóng)業(yè)稅。1我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)是什么？：基本特點(diǎn)：①人口基數(shù)大 ②新增人口多 ③人口素質(zhì)偏低。這是我國(guó)的又一基本國(guó)情。⑷保護(hù)資源、改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要部門間加強(qiáng)協(xié)調(diào)與合作，需要社會(huì)各界積極參與。⑵我國(guó)正處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，人口大量增加、資源過(guò)度消耗、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞。(2)核武器擴(kuò)散、恐怖主義、霸權(quán)主義等依然存在。(3)要學(xué)會(huì)理解、溝通與共處，學(xué)會(huì)接納多元文化，尊重各民族的文化習(xí)俗，互相理解、彼此溝通。(2)要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，全面考慮自己的客觀情況，從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。(3)人生的選擇不是一次性的。青少年應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想？175(1)艱苦奮斗，積極實(shí)踐是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件。尊重各民族文化，包括哪些內(nèi)容？ 62 ①尊重各民族的宗教信仰，②尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，③尊重各民族的語(yǔ)言文字。這些需要老師密切關(guān)注，適時(shí)指導(dǎo)和幫助。，運(yùn)用實(shí)際材料吸引無(wú)意注意，提高課堂效率。第五篇：九年級(jí)思想品德總復(fù)習(xí)教案七年級(jí)思想品德提綱第一課走進(jìn)中學(xué)注意：本提綱的內(nèi)容要求背誦、默寫！！ 我上中學(xué)了中學(xué)生活新變化：（1）、同學(xué)的重新組合；（2）、學(xué)習(xí)科目的增加；（3）、學(xué)習(xí)任務(wù)和特點(diǎn)的變化；（4）、校園生活多姿多彩。熱情開朗的性格是可以培養(yǎng)的，可以嘗試每天保持一種好心情，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)態(tài)度友好；與人交往主動(dòng)、豁達(dá)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。會(huì)給人帶來(lái)自豪感，但集體的榮譽(yù)需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感，需要大家自覺去維護(hù)。（不管肯定還是否定，正是這方方面面的獨(dú)特性，構(gòu)成了獨(dú)特的“我”。②適當(dāng)?shù)恼故咀约旱膬?yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。恰當(dāng)方式ABC：(1)自然地、大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。男女生交往時(shí)要注意自尊自愛；⑤不嘩眾取寵；⑥了解異性同學(xué)的特點(diǎn)，在說(shuō)話、辦事時(shí)盡量考慮周全，避免傷害同學(xué)。通過(guò)溝通達(dá)到互相理解，互相關(guān)心，互相信任，互相體諒。文明交往的藝術(shù)：真誠(chéng)坦率的人最容易受到信任；正直勇敢的人會(huì)贏得尊重；謙遜寬容的人總是廣受歡迎；善于聆聽的人，朋友將為你敞開心扉；熱情開朗的人縮短了與他人的距離；樂觀幽默的人能為朋友帶來(lái)快樂；細(xì)心體貼的人會(huì)收獲朋友的感激；彬彬有禮的人會(huì)在新的環(huán)境中暢通無(wú)阻；堅(jiān)持原則的人會(huì)令人佩服。培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣：(1)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，能不斷引發(fā)自己的學(xué)習(xí)需要；(2)興趣對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)也是一種強(qiáng)大的推動(dòng)力。樹立正確的學(xué)習(xí)觀念：(1)學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的需要：①學(xué)習(xí)使我們掌握知識(shí)，提高能力，形成良好的品德和健康的個(gè)性；最終使我們成為有用之才；②學(xué)習(xí)也是提高生活質(zhì)量的重要條件。尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一個(gè)值得尊重的人，才能獲得他人的信任和友誼；學(xué)會(huì)交往，首先要懂得尊重，學(xué)會(huì)尊重?！皭鄣臎_突”與化解：(1)自我認(rèn)為：我們漸漸長(zhǎng)大，渴望獨(dú)立；希望擁有對(duì)自己事情的決策權(quán)；希望有自己的空間，多點(diǎn)自由??(2)父母眼中的我：不諳世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要嚴(yán)加管教。男女生交往一定要注意交往的原則：①自然交往；②適度交往，異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。青春協(xié)奏曲：①開放自己的心靈世界(多與父母、老師和同學(xué)溝通)；②提高自我控制能力（遇到問題首先要冷靜，然后從多個(gè)角度分析，嘗試從好的方面想)；③保持自我完善的意識(shí)(多讀書、多運(yùn)動(dòng)、多做有意義的事，這是自我完善的最佳方法)。③當(dāng)取得成功的時(shí)候，盡情體驗(yàn)自己的喜悅，并與他人分享。認(rèn)識(shí)自己的途徑（有三種）：①自我探索；②與他人比較；③傾聽他人評(píng)價(jià)。只要我們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相激勵(lì)、積極向上，我們的班級(jí)就能成為一個(gè)有凝聚力和安全的大家庭。②相反，對(duì)人懷有很深的戒備，只要求對(duì)方無(wú)條件地開放和接納，而自己卻沒有以更積極主動(dòng)的態(tài)度作出回應(yīng)，就像一把“心鎖”，會(huì)鎖緊我們通向友誼的大門。認(rèn)真落實(shí)補(bǔ)差工作首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因，然后對(duì)癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的功課補(bǔ)上去。2．利用現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，使教學(xué)生動(dòng)、形象、感染力強(qiáng)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的無(wú)意注意。二、學(xué)生情況分析：學(xué)生心理狀況分析：隨著年齡增長(zhǎng)，初三學(xué)生心智相對(duì)成熟一些，面臨中考，目標(biāo)較明確，學(xué)習(xí)積極性普遍有所提高，本年級(jí)嚴(yán)格的制度化管理使有序課堂有了保證。我國(guó)的新型民族關(guān)系是什么？我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是什么？ 我國(guó)的新型民族關(guān)系是：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。不管什么職業(yè)，只要是社會(huì)需要的，就有價(jià)值，所以更應(yīng)該結(jié)合社會(huì)的需要作出正確的選擇。不論升入哪所學(xué)校，都有可能取得好成績(jī)，都應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)、努力學(xué)習(xí)。(4)我們?yōu)槊褡宓尿v飛而自豪，對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)大充滿信心，我們應(yīng)肩負(fù)起建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任和使命2．如何選擇自己的職業(yè)（怎樣樹立正確的擇業(yè)觀）?1616168(1)興趣是成功的起點(diǎn)。青少年應(yīng)該怎樣為人類的和平與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)？151515156(1)樹立和培養(yǎng)平等、開放的國(guó)際意識(shí)，與世界各國(guó)人民和諧共處、互相尊重。(4)少年兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者，戰(zhàn)爭(zhēng)深刻地影響著人類的未來(lái)。2為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？⑴我國(guó)人口眾多，資源相對(duì)不足，要把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要位置，使人口增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。⑶充分運(yùn)用法律和教育手段保護(hù)資源和環(huán)境。但由于人口眾多，人均資源占有量大大低于世界平均水平。⑺社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。⑷弘揚(yáng)和培育民族精神是建設(shè)先進(jìn)文化的重要任務(wù)。加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。為什么要實(shí)行對(duì)外開放？①對(duì)外開放，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的條件，是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。③20多年來(lái)，我們黨的路線、方針、政策之所以得到全體人民的擁護(hù)，我們之所以經(jīng)得起國(guó)際國(guó)內(nèi)各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，歸根到底在于我們緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，一切工作都圍繞著經(jīng)濟(jì)建設(shè)而展開，各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，從而使我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上了一個(gè)大臺(tái)階，人民生活上了一個(gè)大臺(tái)階，綜合國(guó)力上了一個(gè)大臺(tái)階。第五單元 國(guó)策經(jīng)緯我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因（或主要特征、表現(xiàn)）是什么？⑴我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力總體水平還不高，發(fā)展還不平衡⑵科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)不高，知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力不足⑶社會(huì)主義制度的完善需要一個(gè)過(guò)程，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，仍是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。如何才能做一名現(xiàn)代法治社會(huì)的合格公民（或：作為公民應(yīng)該具備怎樣的法律意識(shí)和法律素質(zhì)）？888 ⑴尊重法律，追求公正；⑵正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；⑶行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。法律面前人人平等，任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上、享有法律規(guī)定以外的特權(quán)。我國(guó)的根本政治制度（政體）是什么？人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。⑼免除九年義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。我國(guó)政府在幫助、扶持社會(huì)弱勢(shì)群體方面采取了哪些措施？（我國(guó)政府采取了哪些措施，努力促進(jìn)社會(huì)的公平與正義？）60、6663 ⑴建立健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度。第三單元同在陽(yáng)光下在我國(guó)，弱勢(shì)群體包括哪些人？其主體是什么人？⑴在我國(guó)，弱勢(shì)群體包括：農(nóng)村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、殘疾人以及遭遇災(zāi)禍的人群等。為什么必須要勤儉節(jié)約？444 ⑴勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。稅收取之于民，用之于民。第二單元財(cái)富論壇我國(guó)現(xiàn)階段小康的特點(diǎn)是什么？我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康水平的特點(diǎn)：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。（2）我國(guó)基礎(chǔ)差，底子薄，人口眾多，仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，與世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)在科技領(lǐng)域、教育文化、綜合國(guó)力等方面仍然存在差距。作用：正是由于這種偉大的民族精神，中華民族在五千年的悠悠歷史中生生不息，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。雖然中考時(shí)開卷考，但為了加強(qiáng)學(xué)生的重視，我還是要求學(xué)生把一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)背熟，這就要求過(guò)關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴(yán)：（1）每一環(huán)節(jié)有小檢測(cè)（2）每節(jié)課有當(dāng)堂檢測(cè)，按我們學(xué)校過(guò)關(guān)特色程序過(guò)關(guān)積極進(jìn)行教學(xué)改革及反思，多聽課、評(píng)課，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。第二篇：人教版九年級(jí)思想品德總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃駱秀華 2015 年3月1日一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以我們學(xué)校提出的“發(fā)展學(xué)生”為指針，以“激勵(lì)學(xué)生、相信學(xué)生”為主線，以“提高學(xué)生”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。：八年級(jí)上下冊(cè)考試內(nèi)容復(fù)習(xí)及檢測(cè)。也就是說(shuō)“專題復(fù)習(xí)”。這一輪復(fù)習(xí)要“過(guò)三關(guān)”。第一篇：九年級(jí)思想品德人教版總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃2015年慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃蘇禮準(zhǔn)一、指導(dǎo)思想：根據(jù)今年省初中學(xué)業(yè)考試大綱的考試內(nèi)容要求和精神，結(jié)合本校畢業(yè)班的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，參照畢業(yè)達(dá)標(biāo)指導(dǎo)復(fù)習(xí)知識(shí)框架，總結(jié)去年中考試卷特點(diǎn)，復(fù)習(xí)內(nèi)容既體現(xiàn)課本的基礎(chǔ)知識(shí)，又突出時(shí)政熱點(diǎn)；復(fù)習(xí)科學(xué)有序，精講精練，緊扣知識(shí)點(diǎn)，突出典型例題講解，全面提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，為迎接中考做好充分的準(zhǔn)備。四、復(fù)習(xí)安排（第一周第七周晉江市第一輪質(zhì)檢）第一輪復(fù)習(xí)，形象的說(shuō)，這一輪復(fù)習(xí)叫地毯式復(fù)習(xí)法、即將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的、全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應(yīng)學(xué)知識(shí)，以便做到理論知識(shí)掌握于心，在考場(chǎng)上能靈活運(yùn)用地解決實(shí)際問題。（第八周第十二周泉州市質(zhì)檢）如果說(shuō)第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那