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正文內(nèi)容

20xx年民辦學(xué)校工作會(huì)議上總結(jié)講話通用[精選合集](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 布特殊、防汛任務(wù)特殊。要按照《防洪法》的要求,全面落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的五種責(zé)任制(行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、技術(shù)參謀責(zé)任制、防汛人員崗位責(zé)任制、分級(jí)負(fù)責(zé)制、分部門負(fù)責(zé)制),從市委市政府領(lǐng)導(dǎo)到一線防洪防汛的工作人員,要人人明確責(zé)任,從汛前檢查、維修加固到汛期調(diào)度、抗洪搶險(xiǎn)要環(huán)環(huán)落實(shí)責(zé)任制。具體些講,市防汛抗旱指揮部是我市防汛工作的決策和組織指揮機(jī)構(gòu)?!斗姥垂ぷ鲿?huì)議上的總結(jié)講話》,歡迎閱讀防汛工作會(huì)議上的總結(jié)講話。為此我們必須在防汛防洪、抗災(zāi)減災(zāi)的同時(shí),抓好抗旱工作:一要堅(jiān)持不懈地搞好抗旱技術(shù)服務(wù)、抗旱物資供應(yīng)和抗旱工程建設(shè);二要堅(jiān)持不懈地開(kāi)展節(jié)水宣傳,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),減少地下水開(kāi)采,今年要突出抓好人飲安全建設(shè)、節(jié)水型社會(huì)試點(diǎn)建設(shè),以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;三是要轉(zhuǎn)變觀念,走出洪水“入海為安”的傳統(tǒng)思想,把雨洪資源利用當(dāng)做汛期的一項(xiàng)重要工作,把洪水作為重要的經(jīng)濟(jì)資源、生存資源和戰(zhàn)略資源看待,審時(shí)度勢(shì),有效調(diào)蓄,最大限度地實(shí)現(xiàn)雨洪資源化。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)防汛抗旱責(zé)任制一是各有關(guān)單位的一把手要真正負(fù)起責(zé)任來(lái),不但要把防汛工作列入本單位、本部門的重要議事日程,而且要親自抓,要深入一線,親自指揮排查,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,必須在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮,果斷處置。下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)四個(gè)方面的問(wèn)題:一、深入實(shí)際,充分把握全市防汛抗旱工作的總體形勢(shì)經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累和工程建設(shè),防洪除澇和節(jié)水抗旱工作都有了長(zhǎng)足進(jìn)展,但我們必須清醒的看到我們自身存在的問(wèn)題還比較突出,我們的思想意識(shí)還沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度,這主要是因?yàn)椋阂皇墙ㄔO(shè)資金不足使我們的防汛抗旱工程設(shè)施得不到全方位的更新和完善,工程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求;二是久旱無(wú)雨的現(xiàn)實(shí),導(dǎo)致人們思想的懈怠。十、建立好各種臺(tái)賬,什么時(shí)間檢查,都有記錄。要嚴(yán)格制度,要實(shí)行老師值班制度,值班名單要張貼公布出來(lái),晚上肯定有人要去檢查,要有準(zhǔn)備七、把這次會(huì)議傳達(dá)到各學(xué)校每一個(gè)教職員工。可以復(fù)印一套留在辦公室,檢查起來(lái)方便。同時(shí)要做到三個(gè)到位:一、認(rèn)識(shí)到位。近年來(lái),我縣民辦教育快速發(fā)展,有效增加了教育服務(wù)供給,不斷滿足著人民群眾多樣化教育和優(yōu)質(zhì)化教育的需求,向高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀人才,為推動(dòng)我縣教育現(xiàn)代化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。我曾經(jīng) * 次來(lái)到*學(xué)校,看到校園整潔,環(huán)境宜人,全校師生精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上,辦學(xué)理念科學(xué),藝術(shù)特色明顯,了解到教學(xué)質(zhì)量一直在全縣遙遙領(lǐng)先。同志們,鞍馬猶未歇,戰(zhàn)鼓又催征。“學(xué)高為師,身正為范”,“學(xué)為人師,行為世范“,教師是光榮的職業(yè),擔(dān)負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重?fù)?dān),教師是學(xué)生錘煉品格的引路人,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,是學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,是學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。五、進(jìn)一步促進(jìn)質(zhì)量建設(shè)抓牢教育生命線。各級(jí)各學(xué)校提前制定開(kāi)學(xué)更科學(xué)、更完善的疫情防控預(yù)案,要想在前、謀在前、做在前,全面筑牢校園疫情防控屏障。工作中能夠心中有底、肩上有責(zé)、胸中有策。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。同志們,鞍馬猶未歇,戰(zhàn)鼓又催征?!皩W(xué)高為師,身正為范”,“學(xué)為人師,行為世范,教師是光榮的職業(yè),擔(dān)負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重?fù)?dān),教師是學(xué)生錘煉品格的引路人,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,是學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,是學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。五、進(jìn)一步促進(jìn)質(zhì)量建設(shè)抓牢教育生命線。各級(jí)各學(xué)校提前制定開(kāi)學(xué)更科學(xué)、更完善的疫情防控預(yù)案,要想在前、謀在前、做在前,全面筑牢校園疫情防控屏障。工作中能夠心中有底、肩上有責(zé)、胸中有策。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。第一篇:2020年民辦學(xué)校工作會(huì)議上總結(jié)講話(通用)2020 年在民辦學(xué)校工作會(huì)議上的總結(jié)講話(通用)一、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)提高政治站位 二、進(jìn)一步壓實(shí)屬地責(zé)任堅(jiān)持底線思維。一、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)提高政治站位。要定期或不定期地對(duì)各學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、招生行為、收費(fèi)退費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、教育教學(xué)、安全管理等方面進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)、管理和監(jiān)控。既要避免麻痹大意,又要防止過(guò)度防控。進(jìn)一步把校園安全工作落到實(shí)處,
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