師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班語言教案大家一起玩(存儲版)
【正文】 布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩。”“第三個是。如果幼兒反過來的是自己的照片，老師應(yīng)該及時給于肯定及表揚(yáng)。在歡快的氛圍內(nèi)完成每天的點名。師：小朋友，我們一起到戶外走走吧！太陽暖和嗎？在暖和的太陽下，樹兒都有了什么變化？（讓幼兒觀察說出長出新葉了等）說明春天來了。錄音機(jī)，錄有歌曲《春天》的磁帶。在活動中幼兒表現(xiàn)出非常濃厚的興趣。XXX 幼兒：到?！钡谌簬熡嵕W(wǎng)推薦—幼兒園托班語言教案《撲通》撲通一、活動目標(biāo)：樂意傾聽老師講故事；大膽用普通話回答問題；練習(xí)說比較完整的句子二活動準(zhǔn)備:大紙箱一個：上面開一個比較大的口，面對幼兒一面布置成一個小水池；卡紙立體動物三個；3小青蛙、鴨子、烏龜頭飾若干；4泡沫墊子，在場地上布置一個小水池三活動過程：用三只小動物表演游戲給小朋友看引出話題，引起幼兒興趣；分別表演三只動物“撲通”跳下水的過程：提問：a小青蛙呢？ b誰不見了？小鴨子？ c小烏龜？將三只動物重疊拿出紙箱問：第一個是誰？第二個是誰？第三個是誰？幼兒練習(xí)完整句式“第一個是。附：故事一起玩媽媽不在家，寶寶一個人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。三、準(zhǔn)備玩具小狗、布娃娃、小猴。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實生活中去，讓幼兒親身體驗并真正滿足幫助寶寶的欲望，體驗陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心?；顒拥牡谝徊糠质且}，我請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣?；顒幽繕?biāo)定為三點：能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。找到朋友后面對面，手拉手，邊做動作邊唱歌好嗎？師：和朋友一起玩，開心嗎？恩，大家一起玩，真開心！那讓我們一起再到外面玩會吧?。ǔ龌顒邮遥Y(jié)束課時）四、活動總結(jié)：教師針對幼兒不同的表現(xiàn)給予不同的評價，表揚(yáng)和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，讓幼兒獲得成功感和愉悅感。理解故事內(nèi)容，師講述故事一遍?！?、“大家一起玩，真開心。三、活動過程：出示掛圖，圖上還有寶寶（帶有難過表情），引起幼兒的興趣。”
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