人教新課標三年級數(shù)學上冊教案萬以內(nèi)的加減法(存儲版)
【正文】 的后面添上幾個 0。 （ 1）平行四邊形：兩組對邊分別相等的四邊形。 ② 李新看完電影在（）時（ ）分回到家里，電影院到李新家要走（）分鐘。回憶分數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。 ⑥ ＋ 就是把 _______個 _______加上 _______個 _______得 _______個 _______，和是 _______。 ④ 一卷膠卷，照相時已經(jīng)用去 ，剩下的比用去的多 _______。 70 7 7000 700 ○ ○ ○ ○ 7．列式計算。 師：你知道它們之間的關(guān)系嗎？ 生： 1時 =60 分， 1分 =60 秒 師：對，利用它們之間的進率就可以進行時間單位之間的換算了。 四、四邊形 1．師：（課件出示一個平行四邊形、一個長方形、一個正方形）這是聰聰自己畫的三個圖形，老師相信大家也能畫出來，而且比聰聰做的還要好，是不是？ （接下來進行第 7 題。 三、多位數(shù)乘一位數(shù) 1．課件出示第 5 題，讓學生先進行估算，再筆算。4 89247。 （ 1）加法估算：把加數(shù)看作跟它接近的整十數(shù)或整百數(shù)，再進行計算。 生 2：我知道了，豎式里沒有對齊數(shù)位。 3． 情感目標： 用所學的數(shù)學知識解決簡單的數(shù)學問題，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。 師：同學們，你們喜歡藍皮鼠聰聰嗎？ 生：喜歡。 注意：（ 1）筆算三位數(shù)的加法時，應做到： ① 相同數(shù)位對齊； ② 從個位加起； ③ 哪一位上滿十就向前一位進一。 老師及時糾正學生在計算過程中出現(xiàn)的問題，并要講明： （ 1）除法的意義： ① 把一個數(shù)平均分成幾份，求一份？ ② 一個數(shù)里有幾個幾？ （ 2）有余數(shù)除法的意義：一個或一些物體平均分后，還有剩余，就把從被除數(shù)中減 去分掉的數(shù)，剩下的數(shù)叫余
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