20xx二年級(jí)班主任工作總結(jié)第二學(xué)期(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生之間的感情。
抓住低年級(jí)語(yǔ)文課的特點(diǎn)，及時(shí)鞏固字詞。
制作知識(shí)框架，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。比賽的參與人員還是班級(jí)里的所有學(xué)生，主要是鍛煉一下學(xué)生運(yùn)用部首查字法查字典的能力。ldquo。
一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也讓我找到了教學(xué)中存在的不足。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
教學(xué)與管理是一個(gè)不斷提升的過(guò)程，每一學(xué)期的教學(xué)都讓我獲益匪淺，每一學(xué)期的教學(xué)也都讓我找到自己存在的問(wèn)題與不足，這更激勵(lì)著我不斷去學(xué)習(xí)，不斷去探索，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)走入優(yōu)秀教師的課堂取經(jīng)。比賽中，我沒(méi)有給學(xué)生涉獵教材以外的詞語(yǔ)，主要是鞏固學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握，比賽中學(xué)生都認(rèn)真去答題，也取得了好的效果。四月份是讀書(shū)月，學(xué)校舉行了不同形式的讀書(shū)活動(dòng)，我們班級(jí)也響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
查字典比賽。對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生，我找到學(xué)生，一一指出，學(xué)生改正后組長(zhǎng)檢查，直到完全掌握為主。
二、語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)與反思。雖然這次學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一的安排，為了不想讓學(xué)生失望，在六一前的周五下午我們進(jìn)行了愉快的六一兒童節(jié)表演活動(dòng)。
本學(xué)期，我積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如說(shuō)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、葫蘆絲比賽、六一兒童聯(lián)歡活動(dòng)等等。在學(xué)生當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，我看到了不同學(xué)生的不同表現(xiàn)，有些學(xué)生真的就成了班級(jí)的小主人。最后，根據(jù)票數(shù)的多少產(chǎn)生這一輪的班干部團(tuán)隊(duì)。二年級(jí)班主任工作總結(jié)第二學(xué)期
二年級(jí)班主任工作總結(jié)第二學(xué)期
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)四班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。
競(jìng)爭(zhēng)中彰顯能力。
人人都是管理者。管理班級(jí)紀(jì)律，讓班級(jí)紀(jì)律有了好的表現(xiàn)。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班沒(méi)有取得
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