【摘要】小學(xué)一年級語文《平平搭積木》教案 《平平搭積木》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識11個生字,會寫“業(yè)、本、平、書”4個字,認(rèn)識新偏旁“ㄔ”; 2、理解課文內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課...
2024-12-07 03:07
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)上冊《搭積木》教案 方法。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 -p78(20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法)教學(xué)目標(biāo) 1.結(jié)合搭積木等活動,進(jìn)一步體會簡單的加減法的實(shí)際意義。 2.使學(xué)生根據(jù)11至...
2024-11-12 22:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級上冊語文13、平平搭積木 13、平平搭積木 教學(xué)分析: 課文從兒童生活實(shí)際出發(fā),采用詩歌的體裁,講述平平用積木搭了四間房子,分別給爺爺、奶奶、...
2025-04-15 00:48
【摘要】北師大版六年級上冊第三單元觀察物體畫一畫。用5個小正方體搭成了一個立體圖形。請分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀。從上面看到的從正面看到的從左面看到的搭一搭。一個立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個小正方體?最多可以有幾個小正方體?看誰搭得多
2024-11-17 02:51
【摘要】第一篇:一年級平平搭積木教學(xué)反思 《平平搭積木》教學(xué)反思 《平平搭積木》是小學(xué)語文上冊第5單元中的一篇課文。課文采用兒歌的體裁,講述平平用積木搭了四間房子,分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子...
2024-10-13 15:07
【摘要】平搭間這些都住呢啊沒很pínɡdājiānzhèxiēdōuzhùneaméihěnjiān一間房zhèxiē這些dōu都zh
2024-11-29 23:11
【摘要】搭積木比賽北師大版數(shù)學(xué)六年級(上)小澗鎮(zhèn)祥龍希望小學(xué)李翠從左面看到的從上面看到的從正面看到的畫一畫。淘氣用5個小正方體搭成了一個立體圖形。請兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪個隊(duì)畫得正確。比賽一:按從不同方向看到的圖形,搭一個用5個小正方體組
2024-12-11 05:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《平平搭積木》第一課時教案 教學(xué)目標(biāo): 知識技能: 1、認(rèn)識13個生字,會寫4個字,認(rèn)識雙人旁。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、了解課文內(nèi)容,懂...
2025-04-13 02:14
【摘要】北師大版四年級下冊王什小學(xué)朱希朝淘氣笑笑找出從正面、上面、右面看到的形狀,正面寫“正”,上面寫“上”,右面寫“右”.()()
2024-11-30 02:17
【摘要】說一說+=說一說+=說一說+=-=說一說試一試14+5=17-6=說一說你能得到哪些結(jié)果?相碰的做加法說一說你
2024-11-30 00:45
【摘要】《搭積木比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:本冊教科書第32--33頁“搭積木比賽”教學(xué)目標(biāo):知識與技能:,并畫出草圖。2.能根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形。3.能根據(jù)給定的從兩個方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個立體圖形所需要的小立方塊的數(shù)量范圍。過程與方法:通過觀察、操
2024-12-08 11:45
【摘要】小學(xué)一年級語文《平平搭積木》原文及教案 【篇一】小學(xué)一年級語文《平平搭積木》原文 平平搭積木, 搭了四間房子。 平平,平平, 這些房子都給誰??? 一間給爺爺和他的書住。...
2024-12-07 03:02
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級數(shù)學(xué)搭積木教案 教學(xué)目標(biāo)1.借助熟悉的物體,使學(xué)生正確用數(shù)表示20以內(nèi)這些物體的個數(shù).2.使學(xué)生根據(jù)11至20個數(shù)的組成,掌握20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不進(jìn)位減法的計(jì)算方法.3.培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-12 13:01
【摘要】第一篇:一年級語文上冊平平搭積木教案 一年級語文上冊平平搭積木教案 教學(xué)目標(biāo):,會寫出四個生字。認(rèn)識一個偏旁“雙立人”。,能背誦課文。,體會平平關(guān)心他人的美好心靈,初步建立一種心中有他人的社會公德...
2024-10-13 15:05
【摘要】√×