【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊1個十3個一是13再放兩塊+=132151個十八個一是18拿走兩塊－=1821610+3=1313-3=10十位個位13+2=15十位個位13-2=1113個-=13310
2024-11-23 12:24
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊阮橋中心小學張強六年級（4）班？。？、除法的有什么關系？觀察下面的圖片，哪幾張圖片與圖A比較像？感受比32831281226長方形長寬長是寬的幾
2024-11-17 02:51
【摘要】北師大版六年級上冊第六單元比的認識ABCDEABCDE643238128122哪幾張圖片與A像？感受比這些長方形的長與寬之間有什么關系？圖形長（格）寬（格）圖A64圖B32圖C83圖
2024-11-18 02:14
【摘要】?兩個圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個用的時間長??為什么?時間短面積小時間長面積大od復習圓的有關概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復習面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah&
2024-11-17 20:47
【摘要】教學目標?，體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。?，理解小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)的必要性，能正確地將小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)。質(zhì)檢員怎樣檢驗罐頭的質(zhì)量？看哪種品牌罐頭的合格率高？哪種品牌的罐頭合格率高?甲牌抽查50箱43箱合格乙牌抽查60箱52箱合格合格率是指合格箱數(shù)占抽
2024-11-17 02:50
【摘要】北師大版六年級上冊第五單元數(shù)據(jù)處理蓋寨中心校張新榮蓋寨中心校張新榮學習目標?1、結合身高變化的統(tǒng)計表，會選擇統(tǒng)計圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù)，進一步體會復式折線統(tǒng)計圖的特點，能讀懂統(tǒng)計圖表中的信息。?2、經(jīng)歷對兩組身高數(shù)據(jù)的整理和描述過程，分析兩組數(shù)據(jù)的不同特征，體會分組整理的作用。自學思考題?
【摘要】九年義務教育北師大版數(shù)學第十一冊?某草地上的一棵樹拴著一只馬，想想這只馬能吃到草的范圍有哪些？怎樣使馬吃到更多的草呢？我行的?兩個圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個用的時間長??為什么?時間短占平面小時間長占平面大圓所占平面的大小叫做圓的面積。O&
2024-11-17 16:01
【摘要】1571055195＝≈＝≈分數(shù)化成小數(shù)：分子除以分母100的分數(shù)103255450131003010021610026男生20人，女生30人男生占女生的（）女生占男生的（）男生占全班人數(shù)
【摘要】2.身高的變化（2）北師大版六年級上冊試一試笑笑想比較甲、乙兩班10名同學的身高情況，看看有什么不同?？梢栽鯓颖容^？與同伴交流。可以比較最高的身高還是比比平均身高吧。可以把數(shù)據(jù)分段看一看下面是兩個班10名同學的身高，按照你的方法比一比。（單位：cm)甲班13215
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：通過大家自主探究，理解圓周率的意義，理解圓的周長的計算公式。：能應用公式解決生活實際問題。：結合祖沖之的故事，對同學們進行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么？圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長
【摘要】大眾寶馬奔馳奧迪東風中興基本圖案圖案的形成過程剪紙欣賞各式窗花哪些物體的運動是平移的，哪些是旋轉(zhuǎn)的平移變換把連續(xù)平移，就
【摘要】北師大版小學數(shù)學一年級上冊搭積木十幾加（減）幾的加減法1010103103213+2=151031415103213+2=15103213+2=1510+33+2=55+10=1514+5
2024-11-29 02:39
【摘要】北師大版小學數(shù)學一年級上冊搭積木十幾加（減）幾的加減法1010103213+2=？1031415103213+2=15103213+2=1510+33+2=55+10=1514+5=10
2024-11-29 05:57
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的應用（四）300×%×1＝300××1＝（元）答：300元存一年，到期時有。300×%×3＝300××3＝（元）答：到期時有。10月1日把800元存入銀行，定期兩年，
【摘要】課件PPT第7單元百分數(shù)的應用2百分數(shù)的應用（二）課件PPT學習目標“比一個數(shù)增加（減少）百分之幾的數(shù)”的實際問題，提高運用數(shù)學解決實際問題的能力，體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分數(shù)意義的理解。課件PPT學習目標“比一個數(shù)增加（減少
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