威尼斯的小艇7(存儲(chǔ)版)
【正文】 天 └晚上 內(nèi)容總結(jié)
（1）威尼斯的小艇7
教材分析：
《威尼斯的小艇》是一篇狀物的記敘文
（2）小艇的特點(diǎn)，介紹了船夫的駕駛技術(shù)及小艇的作用，顯示了這個(gè)水上城市特有的風(fēng)光
（3）用掛在天邊的新月比喻小艇的兩頭向上翹起的樣子
（4）第5自然段從白天人們的活動(dòng)同小艇的聯(lián)系來(lái)說(shuō)明小艇的作用，作者抓住忙著做生意的商人、年青婦女、到郊外去的小孩、上教堂的老人等四種有代表性的人物的活動(dòng)，顯示了小艇同市民的密切關(guān)系
8。 威尼斯小艇有什么特點(diǎn) 二、學(xué)習(xí)第三段?！ 。?）快，用田溝里的水蛇比喻小艇行動(dòng)起來(lái)輕快靈活。（這篇課文主要講威尼斯小艇的特點(diǎn)，船夫的駕駛技術(shù)和小艇的作用） 二、檢查自學(xué)情況?！ ∷?、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。在前兩課掌握學(xué)法的基礎(chǔ)上，以這一課為例，運(yùn)用已掌握的方法自己分析事物的特點(diǎn)，體會(huì)作者是怎樣抓住威尼斯小艇的特點(diǎn)以及它獨(dú)特的功用和市民的關(guān)系來(lái)安排行文結(jié)構(gòu)的，以便通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)掌握寫(xiě)法，運(yùn)用于自己的寫(xiě)作實(shí)踐。船夫高超的駕駛技術(shù)一方面是船夫長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果，另一方面是由于小艇自身的特點(diǎn)決定的，因此課文第二、三段之間有密切聯(lián)系。然后用汽車和小艇作比，說(shuō)
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