五年級語文教案——單元練習三(存儲版)
【正文】 誰他是怎么做的劃出有關句子?！ 〖氉x重點段?！ 〗涣鳌！ ≌页鰩c詞的近義詞。（居然表示出乎意料；果然表示事實與所說或所料相符；突然表示在短促的時間里發(fā)生，出乎意料?！ 煾鶕?jù)巡視的情況作點評?！ ∧苷绽鋽U寫句子?！ 〗虒W難點：體會用詞的確切性；根據(jù)句子意思確定擴寫什么內(nèi)容?！ 〖w交流?！ ?4)再讀句子，看詞義和語義是否吻合?！ ∥濉⒆鳂I(yè)：《作業(yè)本》第14題?！ ∽杂勺x短文。這些句子說明了什么這件事反映了什么 有感情地朗讀短文?！ 〉谌?
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