小學(xué)五年級(jí)語文教案——練習(xí)五教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 （三）教學(xué)第六題。 3．練習(xí)。 2．學(xué)寫毛筆字。 8 教師提示：用先接著最后的句式說一說實(shí)驗(yàn)的過程。 （ 2）鼓勵(lì)學(xué)生大膽說出自己的想法。 4．反饋。 用細(xì)繩系住小瓶子的瓶頸，在小瓶子里裝滿冷水，再加上幾滴紅墨水，將小瓶子慢慢放進(jìn)大玻璃罐的熱水中，安放在罐底。 （ 2）指名背誦。 （ 4）教師分行講解《三字經(jīng)》的意思。 （ 3）集體齊背。 （ 4）理解成語的意思。 （ 3）教師糾正學(xué)生造句中的錯(cuò)誤。 （ 2）學(xué)生自己朗讀比較。 二．教學(xué)過程： （一）教學(xué)第四題。 4．反饋。并說說這些詞有什么共同點(diǎn)。 （ 4）學(xué)生說一說屬于這些部首的字。 （２）根據(jù)描紅情況，教師及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。 詞語搭配。 ３．詞語搭配。 ６．讀讀背背三字經(jīng)。 2 ２．指導(dǎo)。 （二）教學(xué)第二題。同座位互相大聲朗讀所填的字。 （ 6）將搭配好的詞語讀一讀。 4 （ 3）同座位互查練習(xí)的情況。 （ 1）出示第一組的兩個(gè)句子，指名學(xué)生朗讀。 一陣微風(fēng)吹過，小稻秧高興得跳起舞來。 2．指導(dǎo)。 （ 2）同座位練習(xí)背誦。
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