【正文】 即購物滿50元即可獲得會員積分卡一張，每50元積一分，未滿十元不算積分，每積十分則可獲得店里對等價值任何十元物品，二十分獲二十元對等價值物品，以此類推，積分至五十分會員則屬于銀卡會員，積分至一百分則屬于金卡會員。一中學生3500人。第四篇：書店創(chuàng)業(yè)計劃書書店創(chuàng)業(yè)計劃書一、產(chǎn)品定位及明細各科教輔資料。所以要在店內(nèi)顯著位置張貼“禁止吸煙”的告示，并配有2至3罐滅火器，同時加強培養(yǎng)店員的防火意識。店內(nèi)除會籍管理人員與采購員要求專業(yè)人士外，其他人員可在附近小區(qū)下崗、內(nèi)退人員中聘請，另外店內(nèi)導購還可招收在校大學生做兼職。該書店日常工作人員只有三人，書的周轉(zhuǎn)率低，平時生意冷淡，進店顧客主要是購買音像制品與游戲光盤的。由于流動資金有限，本書店負擔不起圖書積壓的風險。（三）進貨采購分析由于垡頭離北京甜水園圖書批發(fā)市場不遠，故進貨地就在那里。這一方法又可提高書店人氣，又可擴大書店知名度。為了使家長們安心，我書店對于漫畫書內(nèi)容會進行精挑細選，特別杜絕色情、過分暴力的選材。三、市場分析（一）服務(wù)對象分析書店附近的學校分別是垡頭二小、垡頭中學（初中）、朝陽區(qū)化工學院（中專技校）、北京聯(lián)合大學生物學院，所以書店服務(wù)對象是學生，主要以13歲至21歲為主。二、產(chǎn)品∕服務(wù)規(guī)劃本店的服務(wù)主要是出租書籍，采用以年為周期的會員制方法：會費50元，可用會費中的10元；會費150元，可用會費中的100元，；若要成為“貴賓”，會費是300元，可使用會費中的200元，租書9折優(yōu)惠，其特權(quán)是可以由店員上門收送書籍。第三篇：書店創(chuàng)業(yè)計劃書書店創(chuàng)業(yè)計劃經(jīng)營項目：書店資金:萬元經(jīng)營地點：北京市朝陽區(qū)垡頭街南端拐角處目標：利潤最大化一、事業(yè)描述垡頭位于北京市朝陽區(qū)，地處四環(huán)以東，京沈高速公路的南邊。免費體驗，擴大宣傳，在書店營業(yè)前三天所有顧客可免費進行書籍借閱，以此宣傳我店產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)店鋪，建設(shè)自己的網(wǎng)站，更加有效的推廣我們的產(chǎn)品。利用每一次公益活動的照片和志愿者的感言制作展板，對活動進行后期宣傳，擴大影響力。（三）后期運作（下半年新學期開始）確定門面，書籍分類上架。②有償回收以一蛇皮袋計算，一袋子5~10元，要開發(fā)票，一張給義賣者，一張自留。b實施組：在各大樓棟、教學樓張貼海報，在相關(guān)位置懸掛橫幅，發(fā)放宣傳單至每一個畢業(yè)生寢室，反復掃樓。（二）書的使用：捐贈給XX大學讀者協(xié)會創(chuàng)建的“愛心圖書室”，供XX學子免費借閱。這是。按受捐助者的需求捐贈、創(chuàng)建FLY圖書室等，較之直接捐贈畢業(yè)生舊書的意義更大，效果更好。如此循環(huán)，對我們可以增加貨源，對書主，又能收回原來買書的成本，等于是免費借用了一下。地理優(yōu)勢，根據(jù)前期市場調(diào)查，以及對周邊各大高校環(huán)境觀察，我們書店的點位要符合以下幾點：①在學校附近沒有大型書城、書店。重點推廣收購、售賣、租憑等服務(wù)。三．獲利豐厚。優(yōu)勢：一．成本低。大學生還沒有工作，大多數(shù)的零花錢來源于生活費，手頭并不寬裕。后期發(fā)展，對二手書市場進行合理定位，占領(lǐng)一定范圍內(nèi)校園書店這個新市場，建立自己的品牌，積累無形資產(chǎn)，吸引投資商家，進行連鎖加盟式的擴展。提供便利、快捷的送貨服務(wù)，對那些進行網(wǎng)絡(luò)求購、租借等需求的顧客，按照他所留下的地址進行一定范圍內(nèi)的送貨上門服務(wù)。校園書店創(chuàng)業(yè)計劃書1以大學校園為核心，針對大學生消費群體，開設(shè)二手書店，集售書、租憑、收購等業(yè)務(wù)與一體，在滿足學生購買需求的同時，為他們消費行為提供便利渠道，并提供一個讀者交流平臺，方便各學生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜志等，使大家能夠彼此交流信息，最大限度的擴寬自身視野。業(yè)務(wù)概況：市場熱銷書籍（新購），該板塊包括各種工具書、教材、輔導書、雜志、報刊、小說等，根據(jù)其他書城相關(guān)商品在市場中的銷售情況，按類制定一份排行表單，在店鋪周邊學校進行喜歡度調(diào)查，針對不同品味的顧客，整理相應(yīng)的數(shù)據(jù)材料，同時也進行雙向性的收集，在準確定位市場需求，有效搶占市場空間后，購買相應(yīng)書籍，用海報的形式張貼相關(guān)信息，促進銷售。派發(fā)宣傳單，通過組織相關(guān)工作人員，集中時間段地進行店鋪推廣宣傳。會員辦理業(yè)務(wù)：購物滿50元即可獲得會員積分卡一張，每50元積一分，未滿十元不算積分，每積十分則可獲得店里對等價值任何十元物品，二十分獲二十元對等價值物品，以此類推，積分至五十分會員則屬于銀卡會員，積分至一百分則屬于金卡會員。但是考慮到一部分大學生并不愿意購買二手書，反而更加愿意購買嶄新的書籍，為了不流失這部分消費者，可以在書店售賣部分新書，兩者兼顧。因此，對賣書的學生比較有吸引力，能保證充足的貨源。對技術(shù)含量要求不高，對員工技能和基礎(chǔ)設(shè)施要求也不是太高。與此同時，我們本著“為大學生服務(wù)，替大學生省錢”的宗旨經(jīng)營該書店，提供適當?shù)募媛殟徫还┰谛４髮W生進行社會實踐，有效降低成本，提高書籍利用率，用真誠的心態(tài)去經(jīng)營、管理。形式新穎，積極開創(chuàng)特色服務(wù)，在滿足消費群體的時尚追求的前提下，我店經(jīng)營當中可適當添加一塊“鴿子窩”經(jīng)營模式板塊，在該項下我們可以為那些有意愿開設(shè)自己的店鋪，但卻又愁于沒有資金、沒有良好平臺的同學，提供展位，使其可以將自己的一些工具書、教材、收藏圖書擺設(shè)到書架上，供其他消費者進行借閱、租憑，甚至購買，這樣一來就可以為那些在校大學生提供一定的自我贏利平臺，同時也借助這個模塊更好的吸引消費者。而“讓愛飛翔”書店將回收來的舊書賣給低年級需要的同學，為低年級求購舊書搭建一個平臺，為其節(jié)約經(jīng)費。人性關(guān)懷，傳遞公益心。能給在校大學生提供一個實踐平臺，大大拓展其實踐動手能力，且意義甚大。將回收的書籍以低價義賣，節(jié)約低年級同學購書成本。跳蚤市場當天所有工作人員全部出動。③公益紀念品方面由專人負責。值班人員提供給志愿者，志愿者可獲得一定勞務(wù)補助，可與學校勤工儉學項目合作。第二篇：校園書店創(chuàng)業(yè)計劃書校園書店創(chuàng)業(yè)計劃書011040121 張玉琪企業(yè)概況以大學校園為核心，針對大學生消費群體，開設(shè)二手書店，集售書、租憑、收購等業(yè)務(wù)與一體，在滿足學生購買需求的同時，為他們消費行為提供便利渠道，并提供一個讀者交流平臺，方便各學生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜志等，使大家能夠彼此交流信息，最大限度的擴寬自身視野。提供便利、快捷的送貨服務(wù)，對那些進行網(wǎng)絡(luò)求購、租借等需求的顧客，按照他所留下的地址進行一定范圍內(nèi)的送貨上門服務(wù)。后期發(fā)展，對二手書市場進行合理定位，占領(lǐng)一定范圍內(nèi)校園書店這個新市場，建立自己的品牌，積累無形資產(chǎn)，吸引投資商家，進行連鎖加盟式的擴展。于是我選擇在垡頭街的南端拐角處開一家名叫“好書店”的租售結(jié)合的書屋，占地面積約60平方米。在租價上，書價20元以下的，租金每天1元，租期3天；書價20元至35元的，租金每天，租期4天。一本上市新書，如果十分暢銷才有可能被校圖書館采購，可往往上架時間都會拖至半年或一年以后。另外教輔類圖書會在寒暑假進貨，上架一個半月后將以優(yōu)惠價位盡量全部出售。如婦女節(jié)時，每位女性會員可免一天租書金；六一兒童節(jié)，凡12歲以下的小朋友均可享受當天買書有禮贈送的活動。如