【正文】 偏忽略了自己的心頭肉——孩子。附件1：“雛鷹、雄鷗對對碰”策劃書一、活動主題雛鷹、雄鷗對對碰二、活動目的大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。七、活動內(nèi)容a)趣味親子運(yùn)動會流程① 主持人介紹活動，到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓② 領(lǐng)導(dǎo)致辭③ 負(fù)責(zé)人介紹游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)④ 大學(xué)生代表與其配對留守兒童進(jìn)行禮物互贈⑤ 主持人宣布游戲開始① 將參賽小組編成組數(shù)一樣的五個(gè)大組（5）② 讓四個(gè)小組到四個(gè)游戲區(qū)(a、b、c、d)準(zhǔn)備，剩下一個(gè)小組到休息區(qū)休息③ 游戲區(qū)的工作人員介紹游戲規(guī)則④ 游戲開始，工作人員開始計(jì)時(shí)⑤ 小組完成游戲，工作人員記下結(jié)束時(shí)間⑥ 工作人員按照時(shí)間快慢進(jìn)行排名，并記錄相應(yīng)得分① 由主持人手持小禮品，邀請家長上前回答問題，即可獲得到小禮品b)運(yùn)動項(xiàng)目及規(guī)則 項(xiàng)目名稱 參賽人數(shù) 活動規(guī)則 三人四足 3人 3人并排，用布條綁住相鄰兩人的腳，完成規(guī)定的路程，用時(shí)越短，得分越高 紙槽傳球 4人 4人每人手握一紙槽，把紙槽上的乒乓球傳給下一個(gè)隊(duì)員，完成傳球后的隊(duì)員，馬上替補(bǔ)到最后一名隊(duì)員旁，準(zhǔn)備下一輪接球、傳球，如此類推，直至到達(dá)終點(diǎn)。2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書社會實(shí)踐主題：關(guān)愛留守兒童社會實(shí)踐地：肇慶高德慶鳳村鎮(zhèn)實(shí)踐時(shí)間：7月9日至16日指導(dǎo)老師：隊(duì)長：共青團(tuán)廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院總支部一、實(shí)踐背景廣東省第十一次黨代會上，中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋強(qiáng)調(diào)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面宣傳貫徹落實(shí)這次大會的精神，承前啟后、繼往開來，堅(jiān)持改革開放，加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福廣東，奮力推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)邁上新臺階，勝利迎接黨的xx大召開。通過這支德慶市實(shí)踐隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)生“以我所學(xué)，服務(wù)社會”的社會實(shí)踐平臺，努力踐行“青馬工程”，引導(dǎo)作為團(tuán)學(xué)干部的青年知識分子深入了解到國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，深入到農(nóng)村、企業(yè)、工廠等基層一線進(jìn)行社會實(shí)踐，通過為留守兒童服務(wù)的平臺，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、實(shí)干精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。情暖鄉(xiāng)村”文藝表演：為留守兒童送去歡樂，送去溫暖。六、具體工作計(jì)劃活動時(shí)間：培訓(xùn)時(shí)間：7月4日到7月8日行動時(shí)間：7月9日到7月16日培訓(xùn)階段7月4日至8日五天時(shí)間，各小組根據(jù)需要進(jìn)行培訓(xùn)，如：授課技巧、調(diào)研采訪注意事項(xiàng)、文藝演出節(jié)目排練以及拍攝技巧的學(xué)習(xí)等等。晚上：舉行以“采擷陽光他們是祖國的未來正需要的關(guān)愛。向各班征集參與此次活動的人員（會說宜興話的優(yōu)先選用）。178。我部門與荊東社區(qū)居委會已經(jīng)取得聯(lián)系，將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)老弱病殘的同志給予幫助。二、活動宗旨：開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動，目的是發(fā)揮“代理媽媽”的優(yōu)勢，通過“代理媽媽”的實(shí)際行動，動員盡可能多的社會力量，為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助。增強(qiáng)留守兒童的安全意識。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)。小組人員要求：u有愛心u極積u熱情u靈活u主動，聽從安排。以留守兒童為中心，順其自然的開展，不求什么程序和廣告新聞效果，但要有圖片資料。法制安全教育。一、活動主題：關(guān)愛留守兒童、活動理念：讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。開展兩地書親子情活動。因此，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織各“代理媽媽”結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩、形式多樣的關(guān)愛活動，以充實(shí)他們的暑期生活。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅一條50元問卷調(diào)查表30張、倡議書1張慰問物品200元優(yōu)秀青年志愿者證書10張（向團(tuán)委申請）250元無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處 20xx年10月 15 日附錄：宣傳資料牽手相伴，共享陽光尊敬的社區(qū)居民：您好！我們是無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處成員，非常抱歉打擾你寶貴的時(shí)間來聽我們?yōu)槟銈兘庹f。七、宣傳計(jì)劃前期準(zhǔn)備:（1）活動前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志愿者入伍選定；（2）切實(shí)做好與社區(qū)居委會的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對象的選定，做好服務(wù)對象家庭信息資料與人員定點(diǎn)安排及記錄；（3）準(zhǔn)備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及五張海報(bào)。最后組織活動。共青團(tuán)廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院總支部委員會二〇xx年六月2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書一、活動主題：牽手相伴,共享陽光二、活動背景：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。（2）在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展“播散陽光”義教活動義教內(nèi)容：a、根據(jù)事先編好的課程表進(jìn)行授課；b、結(jié)合漢語言文學(xué)專業(yè)知識，教授部分中華傳統(tǒng)詩詞和書法；c、傳授一些自然、生活、健康和心理小常識，古今詩文賞析和朗誦。陽光先行”為主題的調(diào)研活動。3.“陽光天使，我心飛翔”主題教育：（留守兒童的自身發(fā)展和安全問題受到社會的普遍重視，關(guān)注留守兒童，提高他們的安全意識和身心健康尤為重要），通過安全教育、心理輔導(dǎo)、小游戲等，了解留守在家的他們的心理情緒，促進(jìn)他們對彼此的認(rèn)識，打開他們的心扉，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。從去年開始，肇慶市通過開展農(nóng)民工積分制入戶城鎮(zhèn)工作，著力完善配套體系建設(shè)，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，推動解決“三農(nóng)”問題，使廣大農(nóng)民工共享改革發(fā)展成果，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。根據(jù)排名，第一名獲20分，第二名獲18分，第三名獲16分，......以分差為2分類推。四個(gè)游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動會的最后排名。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。禮物贈送:將在學(xué)院募集到的禮品與贈言贈送給孩子們現(xiàn)場心理咨詢：由心理專業(yè)的同學(xué)負(fù)責(zé)對孩子們提出的問題進(jìn)行回答深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動的開展。二、活動主題：愛心漂流，關(guān)愛留守兒童。根據(jù)排名，第一名獲20分，第二名獲18分，第三名獲16分，??以分差為2分類推。四個(gè)游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動會的最后排名。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。若中途球落地，需從頭再來。少年時(shí)期是一個(gè)人一生人生觀，價(jià)值觀，世界觀形成的重要時(shí)期，也是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期。②在前期宣傳過后，同學(xué)們對這次活動有了大概的了解之后，此時(shí)將學(xué)生會成員分成多個(gè)小組到不同的單元樓層去宣傳并且募集同學(xué)們給留守兒童的贈言。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該